PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI CAMTASIA STUDIO BERBASIS POWER POINT BAGI GURU SMK INTEGRAL MINHAJUT THULLAB PEKALONGAN

Jurnal Pengabdian Sriwijaya Pub Date : 2020-12-26 DOI:10.37061/jps.v8i4.13072

Kusuma Wardany

{"title":"PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI CAMTASIA STUDIO BERBASIS POWER POINT BAGI GURU SMK INTEGRAL MINHAJUT THULLAB PEKALONGAN","authors":"Kusuma Wardany","doi":"10.37061/jps.v8i4.13072","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan guru tentang pentingnya media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran di SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Selain itu, program ini juga melatih guru- guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan dalam merancang dan membuat video pembelajaran dengan menggunakan Aplikasi Camtasia Studio berbasis powerpoint. Adapun target khusus yang ingin dicapai adalah meningkatnya kreatifitas guru dalam merancang dan menggunakan media pembelajaran video sehingga pembelajaran IPA di sekolah akan lebih kontekstual. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini berupa metode penyuluhan, pelatihan, dan tanya jawab. Adapun kegiatan ini dimulai dengan observasi di sekolah dan lembaga/instansi terkait pada minggu pertama. Dilanjutkan dengan kegiatan inti di SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Kegiatan inti berupa kegiatan sosialisasi tentang pembuatan video pembelajaran menggunakan Aplikasi Camtasia Studio berbasis powerpoint bagi guru-guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Adapun khalayak sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Kegiatan ini telah mampu meningkatkan pengetahuan guru tentang urgensi media pembelajaran serta perkembangan bentuk-bentuk media pembelajaran khususnya berkaitan dengan perkembangan teknologi. Kegiatan ini juga telah mampu meningkatkan kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer atau laptop diantaranya dalam memuat media powerpoint dan mengkombinasikannya dengan aplikasi camtasia studio.","PeriodicalId":339036,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Sriwijaya","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Sriwijaya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37061/jps.v8i4.13072","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan guru tentang pentingnya media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran di SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Selain itu, program ini juga melatih guru- guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan dalam merancang dan membuat video pembelajaran dengan menggunakan Aplikasi Camtasia Studio berbasis powerpoint. Adapun target khusus yang ingin dicapai adalah meningkatnya kreatifitas guru dalam merancang dan menggunakan media pembelajaran video sehingga pembelajaran IPA di sekolah akan lebih kontekstual. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini berupa metode penyuluhan, pelatihan, dan tanya jawab. Adapun kegiatan ini dimulai dengan observasi di sekolah dan lembaga/instansi terkait pada minggu pertama. Dilanjutkan dengan kegiatan inti di SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Kegiatan inti berupa kegiatan sosialisasi tentang pembuatan video pembelajaran menggunakan Aplikasi Camtasia Studio berbasis powerpoint bagi guru-guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Adapun khalayak sasaran dalam kegiatan ini adalah guru-guru SMK Integral Minhajuth Thullab Pekalongan. Kegiatan ini telah mampu meningkatkan pengetahuan guru tentang urgensi media pembelajaran serta perkembangan bentuk-bentuk media pembelajaran khususnya berkaitan dengan perkembangan teknologi. Kegiatan ini juga telah mampu meningkatkan kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer atau laptop diantaranya dalam memuat media powerpoint dan mengkombinasikannya dengan aplikasi camtasia studio.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

这种奉献活动的目的是增加教师对学习媒介在SMK集成Thullab pekalanda学习活动中的重要性的理解和知识。此外，该项目还培训了利用基于pppoint的Camtasia工作室应用程序设计和制作学习视频的集成SMK教师。至于希望实现的具体目标，则是教师在设计和使用视频学习媒体方面的创新性提高，使学校的科学学习更有语境。在这种服务中使用的方法包括教育、训练和提问。至于这项活动，在第一周就从学校和相关机构的观察开始。然后是SMK集成thuljuth Thullab pekal隧道的核心活动。核心活动是利用基于Camtasia Studio的平台应用，为SMK集成thuljuth Thullab pekalaan的教师开发视频学习活动。至于这次活动的目标观众，他们是SMK集成Thullab pekalrow教师。这些活动能够提高教师对学习媒介紧迫性的认识，特别是与技术发展相关的学习媒介形式的发展。这些活动还可以提高教师操作计算机或笔记本电脑的能力，包括加载媒体powerpoint，并将其与camtasia studio应用程序结合起来。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal Pengabdian Sriwijaya

自引率

0.00%

发文量