PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MAS YASPENDI SUNGAI IYU KECAMATAN BENDAHARA KABUPATEN ACEH TAMIANG

T. Tina
{"title":"PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MAS YASPENDI SUNGAI IYU KECAMATAN BENDAHARA KABUPATEN ACEH TAMIANG","authors":"T. Tina","doi":"10.30821/ansiru.v6i1.12819","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa dengan menggunakan media internet. Media internet memiliki peranan penting  untuk minat belajar bagi kalangan siswa. Penelitian ini merupakan siswa Mas Yaspendi Aceh Tamiang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi yaitu teologis, sosiologis, paedagogis sedangkan pendekatan metodologi meliputi  fenomenologi. Sumber data penelitian ini terdiri atas pengurus yayasan, kepala Madrasah, kepala tata usaha, dan guru-guru MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang, sebagai informan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan, instrumen wawancara, pedoman observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis/pengolahan data kualitatif menggunakan 3 tahapan yaitu 1) reduksi data, 2) display data, dan 3) pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pemanfaatan Media Internet pada pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang yaitu   menjadikan visualisasi lebih menarik dalam pembelajaran pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang. Adapun upaya mengembangkan minat belajar peserta didik pada pembelajaran PAI pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang melalui Pengunaan Media Internet yaitu pertama, meningkatkan sumber daya guru, kedua, membantu guru secara efektif dan efisien dalam melakukan persiapan mengajar yaitu pembuatan alat peraga, display, LKS, Ketiga, tekun belajar terus menerus, tidak pernah berhenti sebelum selesai, Ulet  menghadapi kesulitan, Lebih senang bekerja mandiri, Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini itu, Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal dan percaya diri.","PeriodicalId":126913,"journal":{"name":"ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam","volume":"46 5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30821/ansiru.v6i1.12819","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa dengan menggunakan media internet. Media internet memiliki peranan penting  untuk minat belajar bagi kalangan siswa. Penelitian ini merupakan siswa Mas Yaspendi Aceh Tamiang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi yaitu teologis, sosiologis, paedagogis sedangkan pendekatan metodologi meliputi  fenomenologi. Sumber data penelitian ini terdiri atas pengurus yayasan, kepala Madrasah, kepala tata usaha, dan guru-guru MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang, sebagai informan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan, instrumen wawancara, pedoman observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis/pengolahan data kualitatif menggunakan 3 tahapan yaitu 1) reduksi data, 2) display data, dan 3) pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pemanfaatan Media Internet pada pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang yaitu   menjadikan visualisasi lebih menarik dalam pembelajaran pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang. Adapun upaya mengembangkan minat belajar peserta didik pada pembelajaran PAI pada MAS Yaspendi Sungai iyu Kecamatan Bendahara Kabupaten Aceh Tamiang melalui Pengunaan Media Internet yaitu pertama, meningkatkan sumber daya guru, kedua, membantu guru secara efektif dan efisien dalam melakukan persiapan mengajar yaitu pembuatan alat peraga, display, LKS, Ketiga, tekun belajar terus menerus, tidak pernah berhenti sebelum selesai, Ulet  menghadapi kesulitan, Lebih senang bekerja mandiri, Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini itu, Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal dan percaya diri.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
本研究旨在利用互联网媒体了解学生的学习兴趣。互联网对学生的学习兴趣有着重要的作用。本研究是马斯·雅芒亚齐市的学生。本研究是一种具有神学、社会学和美学等研究方法的定性研究,方法涉及表现学。该研究的数据来源包括基金会成员、伊斯兰学校院长、行政部长和教师马斯亚斯宾纳在亚齐三明省的库尔库街道上为线人提供信息。数据收集技术是使用访谈工具、观察指南和文件进行的。采用三个阶段的分析技术(1)数据还原,2)数据显示和3)得出结论。研究结果表明,在亚齐塔米朗省MAS ya花钱的网络媒体利用使想象在亚齐三郎省更有趣。至于发展努力学习的学习者对学习的兴趣在MAS Yaspendi派这么说河街道县司库亚齐Tamiang通过互联网媒体加以控制,即首先,增加资源,第二,帮助老师教学有效和高效地做准备制作道具,显示屏、LKS第三,不断学习,从未停止过对完成之前,顽强面对困难、更喜欢独立工作放弃信仰并不容易,喜欢寻找和解决问题和自信。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF AL-QUR’AN DAN SURAH QAF IMPLEMENTASI INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN DI TK RIZKY ANANDA UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PURWODININGRATAN YOGYAKARTA PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DI SDN KERTAMULYA 3 PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM KARAWANG
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1