Використання хмарних технологій у проектній роботі студентів

Алла Петрівна Кобися
{"title":"Використання хмарних технологій у проектній роботі студентів","authors":"Алла Петрівна Кобися","doi":"10.55056/nocote.v17i0.943","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Метою дослідження є організація змішаного навчання у вигляді створення навчальних проектів з використанням хмарних технологій. Задачами дослідження є аналіз існуючих підходів до організації змішаного навчання з використанням сучасних мережевих технологій, формування вмінь здійснення проектної діяльності з використанням хмарних технологій. Об’єктом дослідження є освітній процес педагогічного закладу вищої освіти. Предметом дослідження є використання засобів сучасних хмарних технологій для організації змішаного навчання студентів у педагогічному закладі вищої освіти. В роботі проведено аналіз, узагальнення та систематизацію досліджень з проблеми організації змішаного навчання з використання мережевих технологій у навчальній, науковій та організаційній діяльності ЗВО, виконано експериментальне впровадження технологій змішаного навчання для формування вмінь проектної діяльності студентів з використанням відкритого програмного забезпечення та ресурсів Інтернет. Для оцінювання ефективності змішаного навчання студентів педагогічного закладу вищої освіти на основі сучасних мережевих технологій заплановано проведення педагогічного експерименту. Результати дослідження планується узагальнити для формування рекомендацій щодо проектування та організації змішаного навчання на основі сучасних мережевих технологій у педагогічних закладах вищої освіти.","PeriodicalId":292356,"journal":{"name":"New computer technology","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"New computer technology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55056/nocote.v17i0.943","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Метою дослідження є організація змішаного навчання у вигляді створення навчальних проектів з використанням хмарних технологій. Задачами дослідження є аналіз існуючих підходів до організації змішаного навчання з використанням сучасних мережевих технологій, формування вмінь здійснення проектної діяльності з використанням хмарних технологій. Об’єктом дослідження є освітній процес педагогічного закладу вищої освіти. Предметом дослідження є використання засобів сучасних хмарних технологій для організації змішаного навчання студентів у педагогічному закладі вищої освіти. В роботі проведено аналіз, узагальнення та систематизацію досліджень з проблеми організації змішаного навчання з використання мережевих технологій у навчальній, науковій та організаційній діяльності ЗВО, виконано експериментальне впровадження технологій змішаного навчання для формування вмінь проектної діяльності студентів з використанням відкритого програмного забезпечення та ресурсів Інтернет. Для оцінювання ефективності змішаного навчання студентів педагогічного закладу вищої освіти на основі сучасних мережевих технологій заплановано проведення педагогічного експерименту. Результати дослідження планується узагальнити для формування рекомендацій щодо проектування та організації змішаного навчання на основі сучасних мережевих технологій у педагогічних закладах вищої освіти.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
本研究旨在利用云技术以创建教育项目的形式组织混合式学习。研究目标是分析利用现代网络技术组织混合式学习的现有方法,培养利用云技术开展项目活动的技能。研究对象是高等教育机构的教育过程。研究课题是利用现代云技术为高等师范院校的学生组织混合式学习。论文分析、总结和系统阐述了在高等教育机构的教育、科学和组织活动中利用网络技术组织混合式学习问题的研究,并利用开放源码软件和互联网资源进行了混合式学习技术的实验实施,以培养学生的项目技能。计划开展一项教学实验,以评估基于现代网络技术的混合式学习对高等师范院校学生的有效性。计划对研究结果进行总结,为高等师范院校设计和组织基于现代网络技术的混合式学习提出建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Формування професійно-пізнавальної активності майбутніх педагогів з використанням засобів доповненої реальності Диференціація навчання майбутніх вчителів математики комплексному аналізу засобами CoCalc Хмарні сервіси як ефективний інструмент візуалізації Мобільні технології як засіб електронної підтримки при вивченні шкільного курсу неорганічної хімії Масові відкриті онлайн курси в системі підготовки майбутнього вчителя до медіаосвітньої діяльності
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1