SABERES ETNOBOTÂNICOS SOBRE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA, ASSENTAMENTO BENEDITO ALVES BANDEIRA, ACARÁ-PA

Camila Garcia De Freitas, J. C. Vasconcelos, L. F. Rosal, Acácio Tarciso Moreira de Melo
{"title":"SABERES ETNOBOTÂNICOS SOBRE PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA APARECIDA, ASSENTAMENTO BENEDITO ALVES BANDEIRA, ACARÁ-PA","authors":"Camila Garcia De Freitas, J. C. Vasconcelos, L. F. Rosal, Acácio Tarciso Moreira de Melo","doi":"10.18542/ethnoscientia.v7i1.10910","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este trabalho teve por objetivo realizar um estudo sobre a ocorrência e formas de uso de plantas medicinais na comunidade Nossa Senhora Aparecida, Assentamento Benedito Alves Bandeira, Acará/PA. Utilizou-se de ferramentas metodológicas como questionário, entrevistas, observação participante, turnê guiada, coleta e preparação de exsicatas para a identificação botânica das espécies. O uso de plantas medicinais na comunidade é comum, foram citadas 77 etnoespécies, que eram encontradas nos quintais, na mata ou compradas no comércio. Totalizaram 66 finalidades e 17 formas de preparo. Entrevistados de todas as faixas etárias, homens e mulheres sem distinção de nível de escolaridade, compartilham seus saberes de forma oral ou na observação da prática, formas pelas quais também aprenderam. O conhecimento popular sobre plantas medicinais se mantém vivo e forte na comunidade, sendo que 17 participantes da pesquisa têm as plantas medicinais como primeira opção para o tratamento de enfermidades, seja de forma preventiva ou curativa.","PeriodicalId":154983,"journal":{"name":"Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ethnoscientia - Brazilian Journal of Ethnobiology and Ethnoecology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18542/ethnoscientia.v7i1.10910","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Este trabalho teve por objetivo realizar um estudo sobre a ocorrência e formas de uso de plantas medicinais na comunidade Nossa Senhora Aparecida, Assentamento Benedito Alves Bandeira, Acará/PA. Utilizou-se de ferramentas metodológicas como questionário, entrevistas, observação participante, turnê guiada, coleta e preparação de exsicatas para a identificação botânica das espécies. O uso de plantas medicinais na comunidade é comum, foram citadas 77 etnoespécies, que eram encontradas nos quintais, na mata ou compradas no comércio. Totalizaram 66 finalidades e 17 formas de preparo. Entrevistados de todas as faixas etárias, homens e mulheres sem distinção de nível de escolaridade, compartilham seus saberes de forma oral ou na observação da prática, formas pelas quais também aprenderam. O conhecimento popular sobre plantas medicinais se mantém vivo e forte na comunidade, sendo que 17 participantes da pesquisa têm as plantas medicinais como primeira opção para o tratamento de enfermidades, seja de forma preventiva ou curativa.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
关于药用植物的民族植物学知识在NOSSA SENHORA aprecida社区,BENEDITO ALVES BANDEIRA定居点,acara -PA
这项工作的目的是对Nossa Senhora aprecida社区药用植物的发生和使用形式进行研究,Benedito Alves Bandeira定居点,acara /PA。采用问卷调查、访谈、参与观察、导游、收集和准备标本等方法进行物种的植物学鉴定。药用植物在社区的使用是普遍的,77个民族物种被引用,发现在后院,森林或在商业上购买。总共有66个目的和17种制备方式。所有年龄段的受访者,无论教育水平如何,都以口头或实践观察的方式分享他们的知识,他们也通过这些方式学习。关于药用植物的流行知识在社区中仍然活跃和强大,17名研究参与者将药用植物作为治疗疾病的第一选择,无论是预防还是治疗。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
DIVERSIDADE BIOCULTURAL NA ESCOLA: FORTALECENDO AS CONEXÕES ENTRE A ETNOBIOLOGIA E A EDUCAÇÃO A POTÊNCIA DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DEVOLUTIVAS ETNOCIENTÍFICAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DIVERSA E INCLUSIVA NA AMAZÔNIA: UMA EXPERIÊNCIA NO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO NO ESTADO DO PARÁ ETNOBOTÂNICA E CONSERVAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ALIADA À MÍDIA DIGITAL EDITORIAL - EDIÇÃO ESPECIAL: ETNOCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1