Реализация условий создания персонализированного образовательного пространства в российских школах

Higher education today Pub Date : 2023-02-28 DOI:10.18137/rnu.het.23.01.p.127

А.О. Арно

{"title":"Реализация условий создания персонализированного образовательного пространства в российских школах","authors":"А.О. Арно","doi":"10.18137/rnu.het.23.01.p.127","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Проблема использования потенциала образовательного пространства для развития и воспитания учащихся сегодня становится особенно актуальной. Изменения запроса к образованию со стороны общества послужили толчком и к переменам во внешнем облике школ – строятся новые здания, реконструируются старые. Педагогическое сообщество ищет ответы на вопросы: «Как создать пространство для развития личности, отталкиваясь от предпочтений, интересов и образовательных потребностей учащихся? Как повысить их вовлеченность в познавательную деятельность, помочь им развить самостоятельность и стать соавторами разработки своей образовательной траектории? Как сделать образовательное пространство эмоционально комфортным и безопасным для проявления субъектной активности обучающихся?». В связи с этим становится значимым исследование проблемы создания условий в образовательном пространстве, подходящих для персонализированного обучения.","PeriodicalId":381170,"journal":{"name":"Higher education today","volume":"98 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Higher education today","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18137/rnu.het.23.01.p.127","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Проблема использования потенциала образовательного пространства для развития и воспитания учащихся сегодня становится особенно актуальной. Изменения запроса к образованию со стороны общества послужили толчком и к переменам во внешнем облике школ – строятся новые здания, реконструируются старые. Педагогическое сообщество ищет ответы на вопросы: «Как создать пространство для развития личности, отталкиваясь от предпочтений, интересов и образовательных потребностей учащихся? Как повысить их вовлеченность в познавательную деятельность, помочь им развить самостоятельность и стать соавторами разработки своей образовательной траектории? Как сделать образовательное пространство эмоционально комфортным и безопасным для проявления субъектной активности обучающихся?». В связи с этим становится значимым исследование проблемы создания условий в образовательном пространстве, подходящих для персонализированного обучения.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

俄罗斯学校个性化教育空间条件的实现

利用教育空间的潜力来发展和教育学生的问题现在尤为紧迫。社会对教育的要求的变化推动了学校的外貌变化——新建筑正在建造，旧建筑正在重建。教育界寻求的答案是:“如何根据学生的偏好、兴趣和教育需求创造个人发展的空间?”如何提高他们对认知活动的参与，帮助他们发展自主性，并成为自己教育轨迹的共同作者?如何使教育空间在情感上舒适和安全，以显示学生的主观活动?因此，重要的是研究在适合个性化学习的教育空间中创造条件的问题。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Higher education today

自引率

0.00%

发文量