“Em estado de criação”: a arte de Habitar-se durante a pandemia

Michelle Dantas Ferreira, Wallace Araujo de Oliveira, Vitória Da Silva Bemvenuto Bonifacio, Juliana De Souza Ferreira
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Abstract

O Habitar-se é uma ação de extensão criada e proposta por nós, pesquisadores vinculados à Educação Universitária e atuantes também na Educação Básica, em 2020/2021, durante a pandemia do novo coronavírus, por meio de encontros online. Intenciona fortalecer vínculos com a Educação Estética, a Arte e a Formação docente a partir de nossos corpos em movimento. Por meio dele, objetivamos ressaltar a necessidade de vivências que dialoguem com as linguagens artísticas cujo conhecimento advém de um processo que se inicia, perpassa e acontece no/pelo corpo. Partilharemos, por meio de uma das proposições ofertadas por uma artista-professora convidada, algumas das reflexões que as experiências vividas nessa ação de extensão vêm nos convocando. Diante da pandemia, apostamos em ações-frestas como essa, que alarguem o espaço para as Artes na Educação e ampliem as possibilidades de uma Educação Estética, que se faz na/pela relação, tendo a arte e as sensibilidades convidadas ao diálogo.
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“处于创造状态”:大流行期间的生活艺术
Habitar-se是我们在2020/2021年新型冠状病毒大流行期间,通过在线会议创建和提议的一项扩展行动,这些研究人员与大学教育有关,也活跃在基础教育领域。旨在加强与美育、艺术和教师培训的联系,从我们的身体在运动。通过它,我们旨在强调与艺术语言对话的经验的必要性,艺术语言的知识来自于一个开始、渗透和发生在身体中的过程。我们将通过一位客座艺术家教师提出的一个建议,分享在这个扩展行动中所经历的一些反思。面对这一流行病,我们押注于这样的行动裂缝,扩大教育中的艺术空间,扩大审美教育的可能性,这是在关系中/通过关系,邀请艺术和情感进行对话。
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