СТАВЛЕННЯ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В ПЛАВАННІ

Physical Culture and Sport: Scientific Perspective Pub Date : 2022-10-27 DOI:10.31891/pcs.2022.2.2

Іван Губар

{"title":"СТАВЛЕННЯ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В ПЛАВАННІ","authors":"Іван Губар","doi":"10.31891/pcs.2022.2.2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статті представлено результати опитування тренерів-викладачі на предмет встановлення їх ставлення до потреби формування уміння майбутніх тренерів з плавання передавати теоретичні знання спортсменам. \nВ анкетуванні, взяли участь тренери-викладачі з плавання, загальною кількістю 17 осіб. Серед опитаних 3 тренери вищої категорії, з них 1 заслужений тренер України, 6 осіб – тренери першої категорії, 8 осіб – тренери другої категорії. \nВстановлено ставлення тренерів-викладачів до теоретичної підготовки в плаванні. \nАналіз результатів опитування тренерів-викладачів довів існування потреби у формуванні уміння майбутніх тренерів з плавання передавати теоретичні знання спортсменам. \nПередбачається розробка і впровадження у навчально-тренувальний процес ДЮСШ нових засобів теоретичної підготовки, які сприятимуть підвищенню рівня теоретичної освіченості юних плавців.","PeriodicalId":421700,"journal":{"name":"Physical Culture and Sport: Scientific Perspective","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Physical Culture and Sport: Scientific Perspective","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31891/pcs.2022.2.2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В статті представлено результати опитування тренерів-викладачі на предмет встановлення їх ставлення до потреби формування уміння майбутніх тренерів з плавання передавати теоретичні знання спортсменам. В анкетуванні, взяли участь тренери-викладачі з плавання, загальною кількістю 17 осіб. Серед опитаних 3 тренери вищої категорії, з них 1 заслужений тренер України, 6 осіб – тренери першої категорії, 8 осіб – тренери другої категорії. Встановлено ставлення тренерів-викладачів до теоретичної підготовки в плаванні. Аналіз результатів опитування тренерів-викладачів довів існування потреби у формуванні уміння майбутніх тренерів з плавання передавати теоретичні знання спортсменам. Передбачається розробка і впровадження у навчально-тренувальний процес ДЮСШ нових засобів теоретичної підготовки, які сприятимуть підвищенню рівня теоретичної освіченості юних плавців.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

教练员对游泳理论培训的态度

文章介绍了对教练员-教师的调查结果，以确定他们对培养未来游泳教练员向运动员传授理论知识能力的必要性的态度。共有 17 名游泳教练员参加了调查。受访者中有 3 名最高级别的教练员，包括 1 名乌克兰荣誉教练员，6 名一级教练员，8 名二级教练员。调查确定了教练员对游泳理论培训的态度。对教练员-教师调查结果的分析表明，有必要培养未来游泳教练员向运动员传授理论知识的能力。计划在中国青年游泳队的教育和培训过程中开发和引入新的理论培训手段，这将有助于提高年轻游泳运动员的理论教育水平。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Physical Culture and Sport: Scientific Perspective

自引率

0.00%

发文量