Penerapan Model Berpasangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila siswa Kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang

M. Badaruddin
{"title":"Penerapan Model Berpasangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila siswa Kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang","authors":"M. Badaruddin","doi":"10.59734/ijpa.v2i2.33","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sepak sila pada permainan sepak takraw melalui penerapan model berpasangan pada siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana dalam penelitian ini menggunakan II siklus yang dilakukan selama 3 kali pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu tes dan observasi. Hasil penelitian dapat dilihat persentase ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II meningkat dengan nilai rata-rata siklus I berjumlah 75,7 dan nilai rata-rata siklus II berjumlah 83,6. Jadi dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan Model Berpasangan dapat meningkatkan hasil belajar sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang. ","PeriodicalId":340220,"journal":{"name":"Indonesian Journal of Physical Activity","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Journal of Physical Activity","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59734/ijpa.v2i2.33","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar sepak sila pada permainan sepak takraw melalui penerapan model berpasangan pada siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana dalam penelitian ini menggunakan II siklus yang dilakukan selama 3 kali pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu tes dan observasi. Hasil penelitian dapat dilihat persentase ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II meningkat dengan nilai rata-rata siklus I berjumlah 75,7 dan nilai rata-rata siklus II berjumlah 83,6. Jadi dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan Model Berpasangan dapat meningkatkan hasil belajar sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang. 
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
应用配对模式提高十班 IPS SMA Negeri 10 Enrekang 学生的 Sepak Sila 学习成绩
本研究旨在通过对十年级的X ip高中生进行合作模式的应用,增加学生在游戏中的足球学习成果。本研究是一个课堂行动研究,在本研究中使用二循环进行3次学习。本研究的主题是十年级的IPS高中生,共有32名学生。数据收集技术是测试和观察。研究结果显示,学生在I循环和II周期中学习成绩的百分比增加了,I循环的平均值为75,7,II周期的平均值为83.6。因此,我们可以得出结论,通过对合作模式的应用,可以增加学生在国家10个教室的X IPS高中足球比赛中的学习成绩。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Hubungan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Siswa SMP Negeri 5 Satap Biringbulu Kab. Gowa Penerapan Model Berpasangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila siswa Kelas X IPS SMA Negeri 10 Enrekang Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing dalam Permainan Futsal Melalui Metode bervariasi pada Siswa Kelas 8 B SMPN 1 Sampolawa Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bantaeng Survei Minat Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal pada Sekolah MTS Daruhl Ihsan Munte Kabupaten Jeneponto
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1