Pelatihan Penerapan Instrumen Penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya bagi Dosen Seni Rupa dan Pengrajin

Sri Sukarni, P. A. Munawarah, L. Gusman, Mi’rajus Subyan Rahmat, L. Zulkarnaen, Rohmayadi Rohmayadi
{"title":"Pelatihan Penerapan Instrumen Penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya bagi Dosen Seni Rupa dan Pengrajin","authors":"Sri Sukarni, P. A. Munawarah, L. Gusman, Mi’rajus Subyan Rahmat, L. Zulkarnaen, Rohmayadi Rohmayadi","doi":"10.36312/linov.v7i2.698","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penilaian hasil Praktik Kerja Lapangan bukan hanya terfokus pada laporan dalam bentuk karya tulis ilmiah hasil Praktik Kerja Lapangan, tetapi juga karya kriya mahasiswa selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan. Oleh sebab itu perlu diketahui instrumen penilaian dan penerapannya untuk menilai hasil Praktik Kerja Lapangan bidang seni kriya. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dosen dan pengrajin tentang penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya. Metode Pengabdian Kepada Masyarakat ini terbagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan disusun kisi-kisi instrumen seni kriya yang terdiri indikator dan deskriptor. Pada tahap pelaksanaan para peserta melakukan praktek penerapan instrumen penilaian. Tahap evaluasi bertujuan untuk melihat apakah pelatihan yang dilaksanakan sesuai tujuan dan standar pencapaian. Berdasarkan hasil pelaksanaan pelatihan penerapan instrumen penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan ini dapat: 1) meningkatkan pengetahuan dosen dan pengrajin dalam menilai hasil Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya; 2) pengetahuan dan keterampilan dosen dan pengrajin dalam menerapkan instrumen penilaian hasil Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya dikategorikan baik (Rerata 7,85); 3) program studi Seni Rupa FBMB Undikma memiliki instrumen penilaian Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya.\nAssessment Instrument Application Training Craft Art Practical Work for Fine Arts Lecturers and Craftsmen\n Assessment of practical work is not only focused on scientific papers as a report of practical work results but also on students’ craft work during practical work. Therefore, it needs to know the assessment instruments and its application to assess the result of craft art practical work. This community service aimed to increase the knowledge of lecturers and craftsmen about the assessment of craft art practical work through training. The method of Community Service is divided into three steps namely preparation, implementation, and evaluation. In the preparation step, the community service team made an instrument grid that consisted of indicators and descriptor. In the implementation step, the participants practiced applying the assessment instrument. The evaluation step aimed to know whether training was carried out according to its purpose or achievement standard. Based on the result of the training, it can be concluded that the training of applying assessment instrument of craft art practical work can 1) increase the knowledge of lecturer and craftsmen in assessing the result of craft art practical work; 2) knowledge and skills of lecturers and craftsmen in assessing the result of craft art practical work can be categorized good (mean score 7.85); 3) fine arts study program has craft art practical work instrument.","PeriodicalId":415138,"journal":{"name":"Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"68 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36312/linov.v7i2.698","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penilaian hasil Praktik Kerja Lapangan bukan hanya terfokus pada laporan dalam bentuk karya tulis ilmiah hasil Praktik Kerja Lapangan, tetapi juga karya kriya mahasiswa selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan. Oleh sebab itu perlu diketahui instrumen penilaian dan penerapannya untuk menilai hasil Praktik Kerja Lapangan bidang seni kriya. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dosen dan pengrajin tentang penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya. Metode Pengabdian Kepada Masyarakat ini terbagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan disusun kisi-kisi instrumen seni kriya yang terdiri indikator dan deskriptor. Pada tahap pelaksanaan para peserta melakukan praktek penerapan instrumen penilaian. Tahap evaluasi bertujuan untuk melihat apakah pelatihan yang dilaksanakan sesuai tujuan dan standar pencapaian. Berdasarkan hasil pelaksanaan pelatihan penerapan instrumen penilaian Praktik Kerja Lapangan Seni Kriya dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan ini dapat: 1) meningkatkan pengetahuan dosen dan pengrajin dalam menilai hasil Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya; 2) pengetahuan dan keterampilan dosen dan pengrajin dalam menerapkan instrumen penilaian hasil Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya dikategorikan baik (Rerata 7,85); 3) program studi Seni Rupa FBMB Undikma memiliki instrumen penilaian Praktik Kerja Lapangan bidang Seni Kriya. Assessment Instrument Application Training Craft Art Practical Work for Fine Arts Lecturers and Craftsmen  Assessment of practical work is not only focused on scientific papers as a report of practical work results but also on students’ craft work during practical work. Therefore, it needs to know the assessment instruments and its application to assess the result of craft art practical work. This community service aimed to increase the knowledge of lecturers and craftsmen about the assessment of craft art practical work through training. The method of Community Service is divided into three steps namely preparation, implementation, and evaluation. In the preparation step, the community service team made an instrument grid that consisted of indicators and descriptor. In the implementation step, the participants practiced applying the assessment instrument. The evaluation step aimed to know whether training was carried out according to its purpose or achievement standard. Based on the result of the training, it can be concluded that the training of applying assessment instrument of craft art practical work can 1) increase the knowledge of lecturer and craftsmen in assessing the result of craft art practical work; 2) knowledge and skills of lecturers and craftsmen in assessing the result of craft art practical work can be categorized good (mean score 7.85); 3) fine arts study program has craft art practical work instrument.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
为美术讲师及工匠练习绩效考核工具的应用培训
实地工作实践评估不仅集中在实地工作实践的科学论文形式的报告上,而且集中在学生克里亚的工作实践中。因此,需要知道评估工具及其应用,以评估克里亚艺术实践的结果。这种对社区的奉献旨在提高讲师和工匠对克里亚艺术领域工作实践评估的知识。这种对社会奉献的方法分为三个阶段:准备、执行和评估。准备阶段包括指示器和描述性仪器的格栅。在执行阶段,参与者执行评估工具。评估阶段的目的是看看所进行的培训是否符合目标和达到标准。根据练习练习评估工具的实践评估结果,可以得出结论,培训活动可以增加讲师和工匠的知识,评估克里亚艺术实践的结果;2)克里亚艺术实践实践评估工具的讲师和工匠的知识和技能被评为优秀(rata 7.85);FBMB Undikma的美术研究项目具有克里亚艺术领域实践实践的评估工具。先进的工具培训技术培训工具工作,为美术、工具和工具工具工作提供的不仅是科学文件,还有在实际工作中研究的工具。因此,它需要知道资产工具和它的应用程序来评估工艺实践的再现。这个社区的服务使学生们对在培训中使用工艺实用工具的知识增加。社区服务的方法被分为三个步骤——准备、实施和评估。在准备步骤中,社区服务团队创建了一个考虑责任和描述的仪器网格。在实施步骤中,参与者使用评估工具。评估步骤导致知道培训是否符合其目的或实现标准。基于对培训的建议,它可以得出结论,使用工艺实用工具的培训工具可以增加专利和工艺的知识;2)在评估工艺实践方面的知识和技巧可能被认为是很好的(平均成绩7.85);3)美术研究项目有工艺实践工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Memfasilitasi Publikasi Anggota Mgmp Fisika Kota Surabaya Pelatiahan Musik Tradisional Gendang Beleq Bagi Siswa Kelas VII di SMPN 1 Batu Layar Kabupaten Lombok Barat Pelatihan PTK dengan Model Pembelajaran Proyek dan Blended Learning untuk Percepatan Implementasi Kurikulum Merdeka dan Peningkatan Kinerja Guru Pelatihan Jiwa Kewirausahaan Di SMA Negeri 1 Karas Pelatihan Penggunaan Aplikasi Simulasi Elektronika Untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMK Di Kota Payakumbuh
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1