ШКІЛЬНИЙ КУРС ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Problems of the modern textbook Pub Date : 2021-12-24 DOI:10.32405/2411-1309-2021-27-246-256

Валентина Снєгірьова

{"title":"ШКІЛЬНИЙ КУРС ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ НОВОГО ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ","authors":"Валентина Снєгірьова","doi":"10.32405/2411-1309-2021-27-246-256","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті порушено проблему навчально-методичного забезпечення основної школи на етапі впровадження нового освітнього стандарту (2020) в контексті ідей компетентнісного та інтегративного підходів. Проаналізовано концепцію модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–6 класи» (адаптаційний цикл), розробленої науковцями Інституту педагогіки НАПН України, з позицій реалізації Державного стандарту базової середньої освіти.У розробленій МНП максимально охоплено усі обов’язкові результати мовно-літературної освітньої галузі: читання, слухання, аудіювання, аналіз, інтерпретація, усна та письмова взаємодія, дослідження індивідуального мовлення. Подано рекомендації щодо формувального оцінювання навчальних досягнень учнів 5–6 класів з предмета «Зарубіжна література».","PeriodicalId":281927,"journal":{"name":"Problems of the modern textbook","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Problems of the modern textbook","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32405/2411-1309-2021-27-246-256","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

У статті порушено проблему навчально-методичного забезпечення основної школи на етапі впровадження нового освітнього стандарту (2020) в контексті ідей компетентнісного та інтегративного підходів. Проаналізовано концепцію модельної навчальної програми «Зарубіжна література. 5–6 класи» (адаптаційний цикл), розробленої науковцями Інституту педагогіки НАПН України, з позицій реалізації Державного стандарту базової середньої освіти.У розробленій МНП максимально охоплено усі обов’язкові результати мовно-літературної освітньої галузі: читання, слухання, аудіювання, аналіз, інтерпретація, усна та письмова взаємодія, дослідження індивідуального мовлення. Подано рекомендації щодо формувального оцінювання навчальних досягнень учнів 5–6 класів з предмета «Зарубіжна література».

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

在实施新的国家基础中等教育标准背景下的学校外国文学课程

文章从能力和综合方法的角度提出了在新教育标准（2020 年）实施阶段为小学提供教育和方法支持的问题。外国文学 "示范课程的概念。乌克兰国家教育科学院教育学研究所的科学家们从实施《国家基础中等教育标准》的角度出发，开发了 "外国文学 "示范课程（5-6 年级）（适应周期）。开发的 MOOC 涵盖了语言文学教育领域的所有必修课程：阅读、听力、听力、分析、解释、口头和书面互动、个人演讲研究。对 5-6 年级学生在 "外国文学 "科目中的学习成绩进行形成性评估的建议已经提出。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Problems of the modern textbook

自引率

0.00%

发文量