Pentingnya Literasi Digital untuk Anak Usia Dini di Pekon Sukarame, Kec. Balik Bukit, Kab. Lampung Barat

Abstract

Melalui kerja sama aktif dengan sekolah-sekolah dan kelompok masyarakat, kami mempromosikan pendekatan berbasis proyek yang memungkinkan anak-anak untuk belajar sambil bermain dan berkreasi menggunakan teknologi. Selain itu, kami juga menerapkan kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan aman di rumah dan di lingkungan sekolah. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan pemahaman anak-anak tentang pentingnya literasi digital dan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi dengan bijak. Orang tua juga semakin terlibat dalam mendukung literasi digital anak-anak mereka dan merasa lebih percaya diri dalam mengelola penggunaan teknologi di rumah. Guru-guru dilengkapi dengan keterampilan dan sumber daya untuk mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum mereka.Studi ini menggarisbawahi pentingnya kerja sama antara berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, orang tua, dan masyarakat, dalam mempromosikan literasi digital pada anak usia dini. Literasi digital tidak hanya merupakan keterampilan teknis, tetapi juga keterampilan kritis yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dalam dunia digital yang terus berkembang. Melalui pengabdian masyarakat, kita dapat memastikan bahwa anak-anak usia dini memiliki dasar yang kuat dalam literasi digital, memungkinkan mereka untuk tumbuh dan berkembang dalam lingkungan digital dengan bijak.