A silenciosa Síndrome de Burnout em estudantes de odontologia: uma revisão integrativa

João Victor Menezes do Nascimento, Pedro Henrique Mesquita do Nascimento, Larissa Pinheiro Barreto, Christiano Sampaio Gouvea, Natália Lucena de Sousa Albuquerque, Anizia Rodrigues de Queiroz Fernandes, Danilo Lopes Ferreira Lima
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Abstract

A Síndrome de Burnout é um distúrbio emocional que ocorre após um período prolongado de estresse interno relacionado ao estudo e/ou ao trabalho, provocando um esgotamento psicológico e físico, além de sentimentos de ineficácia e falta de realização, sendo muito prevalente em acadêmicos da área da saúde. O objetivo do presente estudo foi investigar, através de uma revisão integrativa, a prevalência e os fatores de risco da Síndrome de Burnout em estudantes de Odontologia. Para a pesquisa, foi escolhida a base de dados Pubmed, utilizando os seguintes descritores: (Students, Dental) AND (Burnout, Psychological) com o operador booleano “AND”. Em grande parte dos estudos, foi utilizado o Inventário de Burnout Maslach – Student Survey (MBI-SS) para mensurar os riscos de desenvolver o problema. O cansaço físico e psicológico, uma mudança negativa de atitude em relação aos pacientes e a si mesmo e a falta de realização pessoal estão relacionados com a depressão e altos níveis de ansiedade. A prevalência de Burnout em acadêmicos de Odontologia é considerada alta entre os autores citados. Há relação entre a Síndrome e o desempenho do estudante no curso, além de relatos de problemas familiares e a existência da ideia de desistência da faculdade.
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