VACINAÇÃO: UM TEMA EMERGENTE NA PANDEMIA DO COVID-19

IF 0.5 Q4 POLITICAL SCIENCE Desafios Pub Date : 2023-08-15 DOI:10.20873/pibid2023_5
Kleiton Dias Meireles, Beatriz Monteiro Tavares, Mirian Morais Dias Fantin, Valéria Ramos Assunção, Kellen Lagares Ferreira Silva, Carla Simone Seibert Seibert
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Abstract

A pandemia da Covid-19 trouxe à tona reflexões sobre a importância das vacinas para saúde individual e coletiva da população. Nesse trabalho, buscou-se investigar e informar aos estudantes e seus familiares sobre a importância das vacinas. A pesquisa foi realizada com três turmas do 7° ano do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Professora Alcides Rodrigues Aires/Porto Nacional – TO, instituição parceira do Pibid Biologia/UFT, Campus Porto Nacional. O trabalho foi iniciado com a elaboração e envio de um questionário para levantamento prévio do conhecimento dos estudantes e familiares sobre o tema “vacinação”. Após a devolutiva dos questionários pelos estudantes, foi realizada a análise das respostas recebidas e elaborado um roteiro de estudo com textos contendo o histórico das vacinas, o calendário nacional de vacinação, informações sobre a vacina da Covid-19 e atividades no formato de cruzadinha e mapa-mental. Comparando as informações do questionário com as respostas do roteiro foi possível identificar melhora no conhecimento conceitual dos estudantes, que demonstraram maior compreensão sobre a importância das vacinas e suas aplicações.
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疫苗接种:COVID-19大流行中的一个新主题
Covid-19大流行引发了人们对疫苗对人口个人和集体健康重要性的思考。在这项工作中,我们试图调查并告知学生和他们的家人疫苗的重要性。这项研究是在波尔图国家校区Pibid生物学/UFT的合作机构——波尔图国家校区的州立学校教授Alcides Rodrigues Aires - TO小学七年级的三个班进行的。这项工作首先起草并发送了一份问卷,以事先调查学生和家庭对“疫苗接种”主题的知识。在学生返还问卷后,对收到的答案进行分析,并以交叉和思维导图的形式编写了一份包含疫苗接种历史、国家疫苗接种日历、Covid-19疫苗信息和活动文本的研究脚本。将问卷信息与脚本答案进行比较,可以发现学生的概念知识有所提高,他们对疫苗及其应用的重要性有了更大的理解。
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