MAGDA SOARES

Sonia Kramer
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Abstract

Este ensaio trata do trabalho desenvolvido por Magda Soares, sua relevância teórica e as contribuições para políticas públicas de alfabetização. O foco é a pergunta enfrentada em pesquisas, práticas e políticas de alfabetização, assim formulada por Magda: Em busca da qualidade em alfabetização... em busca de quê? A análise prioriza a visão e ação de Magda, a escuta diante de questões, desafios e problemas da prática acadêmica na formulação de políticas e na ação escolar. O primeiro item trata de trabalhos das décadas de 1980 e 1990, destacando a perspectiva social dos conceitos. O segundo situa o contexto onde a pergunta foi feita de viva voz, analisa o texto publicado pouco depois e comenta a pergunta e sua dimensão política. O terceiro fala de como a obra afeta profissionais e projetos dedicados à pesquisa, à docência e à gestão de políticas de alfabetização, leitura e escrita.
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玛格达-索罗斯
本文讨论了玛格达·苏亚雷斯的工作,它的理论相关性和对公共识字政策的贡献。重点是识字研究、实践和政策所面临的问题,由Magda提出:在寻找识字质量的过程中……寻找什么?分析优先考虑玛格达的愿景和行动,倾听学术实践中的问题、挑战和问题,制定政策和学校行动。第一个项目涉及20世纪80年代和90年代的作品,突出了这些概念的社会视角。第二部分介绍了这个问题被口头提出的背景,分析了不久之后发表的文本,并评论了这个问题及其政治层面。第三部分讨论了这项工作如何影响致力于识字、阅读和写作政策的研究、教学和管理的专业人员和项目。
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