Incentivando comportamentos saudáveis entre pessoas com hipertensão arterial no contexto da pandemia de Covid-19: um relato de experiência

Elo Pub Date : 2023-10-24 DOI:10.21284/elo.v12i.16118
Louyse Victória Ferreira da SILVA, Maysa Severo SOARES, Joelma Silva SANTOS, Gerson Carvalho VIEIRA, Beatriz da Silva ARAÚJO, Morgana Gonçalves da SILVA, Taciana da Costa Farias ALMEIDA
{"title":"Incentivando comportamentos saudáveis entre pessoas com hipertensão arterial no contexto da pandemia de Covid-19: um relato de experiência","authors":"Louyse Victória Ferreira da SILVA, Maysa Severo SOARES, Joelma Silva SANTOS, Gerson Carvalho VIEIRA, Beatriz da Silva ARAÚJO, Morgana Gonçalves da SILVA, Taciana da Costa Farias ALMEIDA","doi":"10.21284/elo.v12i.16118","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudo objetivou relatar a experiência de estudantes de enfermagem na condução de um grupo no WhatsApp para motivar comportamentos saudáveis e adesão ao tratamento, entre pessoas com hipertensão arterial, durante a pandemia da Covid-19. Essa experiência desenvolveu-se entre julho e dezembro de 2021. Em um grupo da rede social, enviaram-se imagens, vídeos e áudios, sobre hábitos saudáveis e diferentes aspectos relativos à hipertensão arterial. A cada 15 dias ocorriam encontros via Google Meet, com duração média de 40 minutos. Participaram do projeto de extensão 23 pessoas diagnosticadas com hipertensão arterial. Destes, 20 (87%) eram do sexo biológico feminino e três (13%) do sexo biológico masculino. As reuniões on-line e os envios de informações, que aconteceram por meio de plataformas digitais, foram consideradas importantes ferramentas usadas pela equipe para continuidade aos cuidados de educação em saúde, o qual pode ser intensificado na atualidade.","PeriodicalId":53116,"journal":{"name":"Elo","volume":"62 23","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Elo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21284/elo.v12i.16118","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Este estudo objetivou relatar a experiência de estudantes de enfermagem na condução de um grupo no WhatsApp para motivar comportamentos saudáveis e adesão ao tratamento, entre pessoas com hipertensão arterial, durante a pandemia da Covid-19. Essa experiência desenvolveu-se entre julho e dezembro de 2021. Em um grupo da rede social, enviaram-se imagens, vídeos e áudios, sobre hábitos saudáveis e diferentes aspectos relativos à hipertensão arterial. A cada 15 dias ocorriam encontros via Google Meet, com duração média de 40 minutos. Participaram do projeto de extensão 23 pessoas diagnosticadas com hipertensão arterial. Destes, 20 (87%) eram do sexo biológico feminino e três (13%) do sexo biológico masculino. As reuniões on-line e os envios de informações, que aconteceram por meio de plataformas digitais, foram consideradas importantes ferramentas usadas pela equipe para continuidade aos cuidados de educação em saúde, o qual pode ser intensificado na atualidade.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
在Covid-19大流行背景下鼓励高血压患者的健康行为:一份经验报告
本研究旨在报告护理学生在Covid-19大流行期间在WhatsApp上领导一个小组以激励高血压患者的健康行为和坚持治疗的经验。这一经验是在2021年7月至12月期间发展起来的。在一个社交网络小组中,发送了关于健康习惯和高血压不同方面的图片、视频和音频。谷歌Meet每15天举行一次会议,平均持续时间为40分钟。23名被诊断为高血压的人参与了扩展项目。其中20例(87%)为女性,3例(13%)为男性。通过数字平台进行的在线会议和信息提交被认为是团队继续进行健康教育护理的重要工具,目前可以加强这种护理。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Elo
Elo
自引率
0.00%
发文量
23
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Mapeando caminhos possíveis: base de dados dos serviços públicos e público-privados de São Paulo na Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic/PUC-SP Dissecação e a percepção de estudantes de medicina sobre a importância da anatomia comparada na integração básico-clínica e do ensino e extensão Construindo pontes: a construção de pontes de palito de picolé no ensino básico como incentivo à inserção no ensino superior Extensão universitária como oportunidade para favorecer o ensino de ciências em escolas públicas Uso da plataforma Construct 2® na formação continuada de professores em jogos educativos virtuais
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1