Geovanna Gonçalves de Sousa, Eliane Gonçalves Costa Anderi
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Abstract
Resumo: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) criado em 1937 tem o intuito de promover a distribuição de livros didáticos para as escolas da rede pública brasileira de forma gratuita. Interessa ao presente trabalho compreender quais foram os critérios que o MEC utilizou, no período de 2006 a 2017 para recomendar, a adoção de livro didático de alfabetização, às escolas da rede pública do país? Para tanto, foi utilizada a metodologia da pesquisa qualitativa, por meio da pesquisa documental analisando documentos oficiais e trabalhos acadêmicos que subsidiassem a presente pesquisa, tendo como objeto o Guia do livro didático. Concluiu-se que no decorrer dos anos, os elementos de análise foram sendo ampliados, aumentando o nível de exigência dos livros didáticos, mas mantendo a maioria dos critérios. Palavras-chave: Livro didático. Critérios. Guia do livro didático.