{"title":"Islamization of Knowledge in Historical Perspective","authors":"Ahmad Nabil Amir, Tasnim Abdul Rahman","doi":"10.30659/jp-sa.3.2.153-162","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel�ini membuat tinjauan dasar tentang faham Islamisasi ilmu serta latar sejarahnya dan meninjau isu-isu pokok dalam konteks perdebatan Islamisasi pengetahuan semasa. Ia melihat peranan beberapa tokoh dan institusi penting dalam menggerakkan idea Islamisasi ilmu sepanjang dekad 1970-80an dan pengaruhnya dalam mencorakkan visi intelektual dan kesedaran tauhid dalam praktik dan tradisi keilmuannya. Ini digerakkan di UIAM dan IIIT yang membawa gagasan pembaharuan dalam pemikiran pendidikan menerusi proses Islamisasi pengetahuan dan integrasi ilmu dan nilai. Kajian ini bersifat kualitatif dari jenis penelitian kepustakaan. Materi kajian dilacak dari sumber-sumber primer dan sekunder yang terkait berupa buku, tesis, artikel, majalah dan dianalisis secara deskriptif dan analitis. Temuan kajian menemukan bahawa isu-isu dasar tentang Islamisasi pengetahuan ini telah diungkapkan secara konsisten dengan perdebatan yang signifikan dan terus berlanjut terkait dengan falsafah dan rangka metodologi dan prinsip umumnya.","PeriodicalId":477024,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sultan Agung","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Sultan Agung","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30659/jp-sa.3.2.153-162","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Artikel�ini membuat tinjauan dasar tentang faham Islamisasi ilmu serta latar sejarahnya dan meninjau isu-isu pokok dalam konteks perdebatan Islamisasi pengetahuan semasa. Ia melihat peranan beberapa tokoh dan institusi penting dalam menggerakkan idea Islamisasi ilmu sepanjang dekad 1970-80an dan pengaruhnya dalam mencorakkan visi intelektual dan kesedaran tauhid dalam praktik dan tradisi keilmuannya. Ini digerakkan di UIAM dan IIIT yang membawa gagasan pembaharuan dalam pemikiran pendidikan menerusi proses Islamisasi pengetahuan dan integrasi ilmu dan nilai. Kajian ini bersifat kualitatif dari jenis penelitian kepustakaan. Materi kajian dilacak dari sumber-sumber primer dan sekunder yang terkait berupa buku, tesis, artikel, majalah dan dianalisis secara deskriptif dan analitis. Temuan kajian menemukan bahawa isu-isu dasar tentang Islamisasi pengetahuan ini telah diungkapkan secara konsisten dengan perdebatan yang signifikan dan terus berlanjut terkait dengan falsafah dan rangka metodologi dan prinsip umumnya.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
