La lectura y el desarrollo de la cultura general del maestro en formación en la clase de inglés

Olga Lidia Fontes Guerrero, Milton Jesús Martínez Torres, Henry Yasmel Mirabal Cruz
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Abstract

El desarrollo de una cultura general constituye una prioridad para la formación profesional del maestro en formación y la cultura artística y literaria permiten al estudiante de un idioma extranjero apropiarse de sus más altas creaciones y sus aportes fundamentales. Estas obras de la literatura universal forman parte del patrimonio cultural de la humanidad ya que en la misma medida en que expresan una realidad entrañablemente humana, no son ajenas al hombre en latitud alguna. Es por esto que el objetivo de esta investigación es ofrecer al profesor de idioma inglés actividades para promover el desarrollo de una cultura general a través de la lectura donde el empleo de la tecnología será un factor que favorecerá dicho propósito. El método empleado está basado en la sistematización de experiencias y se sustenta en la práctica didáctica- metodológica. De igual modo la observación servirá de base en esta indagación. PALABRAS CLAVE: cultura general, literatura, aprendizaje cooperativo, maestro en formación, tecnología. Reading and the development of the general culture of the student teacher in the English class ABSTRACT General culture development has become a priority for the teacher’s professional training and literary and artistic cultures allow the students of a foreign language the acquisition of their best and fundamental contributions. These works of universal literature are considered a human cultural patrimony because they reflect a human reality for the rest of the world. For that reason, the main objective is to offer activities to promote the development of a general culture by means of reading where the use of technologies will be a factor which propitiates the achievement of this goal. The method applied is based on experiences systematization supported by didactic – methodological practice, at the same time observation will serve as base in this searching. KEYWORDS: general culture, literature, cooperative education, teachers in training, technology.
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在英语课堂上培养教师的阅读和一般文化的发展
一般文化的发展是教师职业培训的优先事项,艺术和文学文化使外语学生能够利用他们的最高创作和基本贡献。这些世界文学作品是人类文化遗产的一部分,因为它们表达了一种可爱的人类现实,在任何纬度上都与人类无关。因此,本研究的目的是为英语教师提供活动,通过阅读促进一般文化的发展,其中技术的使用将是有利于这一目的的因素。所采用的方法是基于经验的系统化,并以教学方法实践为基础。同样,观察也将成为这项调查的基础。关键词:通识文化、文学、合作学习、教师培训、技术。在英语课堂中阅读和发展学生教师的一般文化已成为教师专业培训的优先事项,文学和艺术文化使外语学生获得他们最好和最重要的贡献。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的土地面积为。为此,主要目标是提供活动,通过阅读促进一般文化的发展,其中技术的使用将是促进实现这一目标的一个因素。所采用的方法是基于教学方法实践所支持的系统化经验,同时观察将作为本研究的基础。关键词:通识文化、文学、合作教育、教师培训、技术。
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