{"title":"Infohumor y alfabetización mediática: entender El Intermedio para comprender la actualidad","authors":"Inmaculada Concepción Aguilera García","doi":"10.5209/hics.88632","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El humorismo es la parte del entretenimiento que busca la complicidad con el público mediante la ironía. Como tendencia, el infohumor se manifiesta desde hace décadas en España en programas como El intermedio. Con esta investigación se persiguió averiguar si el componente cómico del infohumor facilita la comprensión de la actualidad. Se planteó una metodología en tres fases: primero, cuatro grupos de discusión con espectadores de ambos sexos y diferentes edades; luego, trece entrevistas a profesionales de cuatro programas: El intermedio, Todo es mentira, Ese programa del que usted me habla y La resistencia; y tercero, otros seis grupos por distinción de edad y sexo. El estudio reveló que profundizar en la alfabetización mediática del infohumor originaría no solo espectadores críticos, sino ciudadanos críticos.","PeriodicalId":45539,"journal":{"name":"Historia y Comunicacion Social","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2023-05-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Historia y Comunicacion Social","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5209/hics.88632","RegionNum":3,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"FILM, RADIO, TELEVISION","Score":null,"Total":0}
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Abstract
El humorismo es la parte del entretenimiento que busca la complicidad con el público mediante la ironía. Como tendencia, el infohumor se manifiesta desde hace décadas en España en programas como El intermedio. Con esta investigación se persiguió averiguar si el componente cómico del infohumor facilita la comprensión de la actualidad. Se planteó una metodología en tres fases: primero, cuatro grupos de discusión con espectadores de ambos sexos y diferentes edades; luego, trece entrevistas a profesionales de cuatro programas: El intermedio, Todo es mentira, Ese programa del que usted me habla y La resistencia; y tercero, otros seis grupos por distinción de edad y sexo. El estudio reveló que profundizar en la alfabetización mediática del infohumor originaría no solo espectadores críticos, sino ciudadanos críticos.
幽默是娱乐的一部分,它通过讽刺寻求与公众的共谋。作为一种趋势,信息幽默已经在西班牙的el intermedio等节目中出现了几十年。这项研究的目的是确定信息幽默的喜剧成分是否有助于理解时事。该方法分为三个阶段:首先,由不同年龄和性别的观众组成四个讨论小组;然后,13位专业人士接受了4个节目的采访:El intermedio, Todo es mentira, Ese program que usted me habla和La resistance;第三,按年龄和性别划分的其他六组。研究表明,提高信息幽默的媒体素养不仅会激发批判性的观众,也会激发批判性的公民。