O NOVO MODELO DE CONCESSÃO DE BOLSAS CAPES: O FATOR IDHM E OS REFLEXOS PARA OS PROGRAMAS DA ÁREA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA

Fabiane Maia Garcia, Luciano Santos Magalhães
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Abstract

O texto apresenta o recorte de uma pesquisa em andamento sobre a política de avaliação da pós-graduação na Amazônia. Investigamos o novo formato de distribuição de bolsas Capes e seus reflexos para os programas de pós-graduação em educação (PPGEs) na região. A pesquisa é documental e discute à luz do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2011-2020 e de atos que instituem o modelo em andamento. O fator IDHM para a concessão de bolsas é vantajoso aos PPGEs, mas incerto enquanto não for contemplado em um PNPG e instituído como medida permanente da Capes ao invés de portarias anuais de concessão. Palavras-chave: Pós-Graduação; Fomento; Bolsas Capes; IDHM; Amazônia.
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CAPES奖学金的新模式:IDHM因素及其对亚马逊地区教育项目的影响
本文介绍了一项正在进行的关于亚马逊地区研究生评估政策的研究。我们调查了cape奖学金的新分配形式及其对该地区教育研究生项目(PPGEs)的影响。该研究是文献研究,并根据2011-2020年国家研究生计划(PNPG)和建立正在进行的模式的行动进行讨论。授予赠款的IDHM因素对PPGEs是有利的,但不确定,直到它被纳入PNPG,并作为Capes的永久措施而不是年度赠款条例。关键词:研究生;鼓励;奖学金披肩;IDHM;亚马逊。
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