Variables que inciden en el déficit de programadores en México

Dulce Elvira Ramírez Porras, Sebastián Madrigal Olán, Sergio Antonio García Vivas, Irene Del Carmen Trujillo Gómez
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Abstract

Esta investigación se centró en analizar las causas del déficit de programadores a través de dos líneas de estudio; la primera supone una disminución de matrícula escolar en el área de la computación por lo que, se examinaron los anuarios estadísticos de 12 años publicados por la ANUIES; y la segunda vertiente estima que más del 50% de los estudiantes de nivel superior que estudia una licenciatura en el área de la computación no cuenta con las habilidades suficientes para resolver problemas mediante la programación. El propósito de esta investigación es contribuir al conocimiento actual de esta problemática y ser fuente de consulta para instituciones educativas e industria en la mejora del talento humano dedicado al desarrollo de software.
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影响墨西哥程序员赤字的变量
本研究主要通过两方面的研究来分析程序员不足的原因;第一个假设是计算机领域的入学率下降,因此,我们审查了国家计算机研究所出版的12年统计年鉴;第二种方法估计,在攻读计算机科学学士学位的高等教育学生中,超过50%的人没有足够的编程技能来解决问题。本研究的目的是为当前对这一问题的认识做出贡献,并为教育机构和行业提供咨询,以提高致力于软件开发的人才。
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