Validitas Laboratorium Virtual Filasik sebagai Materi Suhu dan Peneraan Termometer

Ganiestya Catur Adi Kertanegara, Mita Anggaryani
{"title":"Validitas Laboratorium Virtual Filasik sebagai Materi Suhu dan Peneraan Termometer","authors":"Ganiestya Catur Adi Kertanegara, Mita Anggaryani","doi":"10.33369/pendipa.7.2.265-273","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Laboratorium virtual berguna sebagai alternatif dari laboratorium riil dimana laboratorium virtual dapat meyediakan sarana-prasarana yang tidak tersedia pada laboratorium riil dan membantu mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi pengalaman nyata pada laboratorium riil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media laboratorium virtual Filasik. Model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation) dan tahap yang dilaksanakan sampai pada tahap pengembangan (development). Tahap analysis dilakukan analisis kebutuhan yang terdiri dari kebutuhan peserta didik dan sarana-prasarana laboratorium. Tahap design dilakukan perancangan produk menggunakan HTML5 <canvas> dengan bahasa pemrograman javascript. Tahap development dilakukan pengembangan produk dan diujikan pada validator ahli. Lembar validasi terdiri dari 4 aspek yaitu aspek tampilan, aspek navigasi, aspek pegoperasian program, dan aspek kebermanfaatan. Hasil penilaian validasi laboratorium virtual Filasik yang dikembangkan sebesar 95% dan memiliki kualifikasi sangat baik serta keterangan valid dengan reabilitas hasil validasi sebesar 97%. Maka laboratorium virtual Filasik valid untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi suhu dan peneraan termometer.","PeriodicalId":52822,"journal":{"name":"Pendipa","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pendipa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/pendipa.7.2.265-273","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Laboratorium virtual berguna sebagai alternatif dari laboratorium riil dimana laboratorium virtual dapat meyediakan sarana-prasarana yang tidak tersedia pada laboratorium riil dan membantu mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi pengalaman nyata pada laboratorium riil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media laboratorium virtual Filasik. Model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, dan evaluation) dan tahap yang dilaksanakan sampai pada tahap pengembangan (development). Tahap analysis dilakukan analisis kebutuhan yang terdiri dari kebutuhan peserta didik dan sarana-prasarana laboratorium. Tahap design dilakukan perancangan produk menggunakan HTML5 dengan bahasa pemrograman javascript. Tahap development dilakukan pengembangan produk dan diujikan pada validator ahli. Lembar validasi terdiri dari 4 aspek yaitu aspek tampilan, aspek navigasi, aspek pegoperasian program, dan aspek kebermanfaatan. Hasil penilaian validasi laboratorium virtual Filasik yang dikembangkan sebesar 95% dan memiliki kualifikasi sangat baik serta keterangan valid dengan reabilitas hasil validasi sebesar 97%. Maka laboratorium virtual Filasik valid untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi suhu dan peneraan termometer.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
作为温度计和温度计的温度计的虚拟实验室有效性
虚拟实验室作为实际实验室的替代品是有用的,在那里虚拟实验室可以替代现实实验室中不可用的基础设施,并帮助学习者准备好面对现实实验室的真实体验。本研究的目的是确定纤维虚拟媒体实验室的有效性。所使用的研究模型是分析、设计、发展、实现和评估的开发模式,以及在开发阶段进行的阶段。阶段分析是对学习者和实验室设施的需求进行分析。设计阶段使用HTML5 < canvas >进行产品设计使用javascript编程语言。开发阶段已经完成了对专家validator的产品开发和测试。验证表由四个方面组成:视图的各个方面、导航方面、程序允许方面和福利方面。智力虚拟实验室验证结果为95%,具有良好的资格证书和有效证明,有效性为97%。因此,使用使用温度计和温度计材料的虚丝实验室是有效的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
40
审稿时长
6 weeks
期刊最新文献
Rancang bangun game edukasi fisika berbasis android pada materi suhu dan kalor Identifikasi Tren Media Pembelajaran IPA di SD/MI Pasca Pandemi Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Nilai Conviction, Creativity dan Community Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Laju Reaksi ABSTRAK Indonesia salah satu negara yang rawan akan bencana alam seperti gempa bumi dan gunung api. Bencana-bencana alam tersebut bisa terjadi kapan saja dan dimana saja. Salah satu provinsi di Indonesia yang rawan akan letusan gunung api adalah Bali. Pen
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1