Kepemimpinan Digital dalam Pendidikan: Sebuah Analisis Bibliometrik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan perkembangan penelitian dengan tema digital leadership yang dipublikasikan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai topik digital leadership sehingga dapat memberikan masukan mengenai kebaruan penelitian di bidang digital leadership yang publikasikan. Penelitian ini menggunakan metode bibiliometrik, yaitu studi kepustakaan yang melihat statistik terhadap suatu publikasi. Basis data publikasi yang digunakan adalah google scholar (tahun 2012 hingga 2022). Untuk membantu peneliti dalam mengumpulkan data bibliografi, peneliti menggunakan aplikasi Publish or perish. Dari hasil penelitian didapatkan 455 artikel, kemudian diolah menggunakan aplikasi MS Excel dan VOSviwer. Hasil penelitian ini menujukan bahwa penelitian tentang digital leadership terus mengalami peningkatan setiap tahunnya hal ini pun sejalan dengan tingkat sitase yang terus meningkat sebelum akhirnya turun di tahun 2020 sampai 2022. Berdasarkan hasil penelitian peneliti menemukan bahwa belum adanya penelitian yang mendalam antara kepimpinan digital dan manajemen sekolah Secara langsung, yang dapat dilihat dari segi mutu, kepuasan, layanan serta supervisi yang digital yang mungkin dapat dilakukan oleh pemimpin institusi Pendidikan.