Iván Borroto Rodríguez, Ana Claudia dos Santos da Silva, Zeneida Mello Britto
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Abstract
O artigo analisa as concepções sobre a atividade expositiva de membros das equipes expositivas do Museu Paraense Emílio Goeldi durante o século XXI. A pesquisa se desenvolve no âmbito do paradigma qualitativo. Para tanto, alguns membros das equipes expositivas foram entrevistados mediante um roteiro de entrevista semiestruturada. Também foi efetuada a análise documental das informações sobre a atividade expositiva de 2004 até 2019, presentes no sistema virtual de gerenciamento documental (Pergamum). Em termos gerais, constata-se uma profícua atividade expositiva não representativa das diversas áreas de conhecimento do Museu. Nota-se, que embora os membros das equipes expositivas cooperem na criação das exposições, são os cientistas-curadores que detêm o poder de decisão sobre a atividade expositiva. Identificou-se, entre os entrevistados, uma preocupação pela recepção da mensagem expositiva que não se traduz em concepções e estratégias que garantam a real participação dos públicos. Por outro lado, a função educativa da exposição se mostra como um assunto sustentado em uma compreensão superficial do fenômeno.