СИСТЕМА ВИНАГОРОД І МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВІРТУАЛЬНОЇ ВАЛЮТИ

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Information Technologies and Learning Tools Pub Date : 2023-09-30 DOI:10.33407/itlt.v96i4.5285
Галина Вікторівна Марчук, Віталій Леонідович Левківський, Дмитро Костянтинович Марчук, Денис Валеріанович Любченко
{"title":"СИСТЕМА ВИНАГОРОД І МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВІРТУАЛЬНОЇ ВАЛЮТИ","authors":"Галина Вікторівна Марчук, Віталій Леонідович Левківський, Дмитро Костянтинович Марчук, Денис Валеріанович Любченко","doi":"10.33407/itlt.v96i4.5285","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Мотивація – одна з найбільш гострих проблем сучасності, яка лягає на “плечі” педагогів. Тим паче що мотивувати студентів потрібно не лише до освітнього процесу, а й до різних інших активностей. Метою дослідження є розробка системи винагород і мотивації студентів за допомогою віртуальної валюти та впровадження її в освітній процес державного університету «Житомирська політехніка». Розроблена система сприяє додатковій зовнішній мотивації до навчання, наукової та творчої діяльності. У статті розглянуто основні етапи створення мобільного додатка. Додаток розроблений за допомогою Ionic Framework, що побудований на Angular архітектурі. Для написання клієнтської частини використано Ionic Framework 5. Середовищем розробки додатка є JetBrains WebStorm на JavaScript, CSS та HTML. Серверна частина додатка знаходиться під управлінням Firebase. Додаток використовує базу даних Firebase Google Cloud Firestore з підключеним фреймворком для проєкту Angular Fire. У статті описано процес проєктування системи за допомогою UML-діаграм. Наведено сценарії роботи програмного продукту, загальну структуру, опис бази даних системи, яка складається з шістнадцяти таблиць. Основну роль і акцент у розробці функціональних можливостей було приділено безпеці даних користувачів, а також реалізації доступу до інформації в реальному часі. Це дозволяє надавати доступ тільки до актуальної інформації без попереднього оновлення клієнтської частини додатка. Описано особливості встановлення системи та користування нею на операційній системі Android, розглянуто дизайн інтерфейсу додатка, продемонстровано його роботу. Основна ідея системи – це мотивація, яка полягає у виборі завдання з бажаної категорії, його виконання, отримання віртуальних коштів. У системі є можливість обміну отриманих віртуальних коштів у віртуальному магазині.","PeriodicalId":45205,"journal":{"name":"Information Technologies and Learning Tools","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Information Technologies and Learning Tools","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33407/itlt.v96i4.5285","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Мотивація – одна з найбільш гострих проблем сучасності, яка лягає на “плечі” педагогів. Тим паче що мотивувати студентів потрібно не лише до освітнього процесу, а й до різних інших активностей. Метою дослідження є розробка системи винагород і мотивації студентів за допомогою віртуальної валюти та впровадження її в освітній процес державного університету «Житомирська політехніка». Розроблена система сприяє додатковій зовнішній мотивації до навчання, наукової та творчої діяльності. У статті розглянуто основні етапи створення мобільного додатка. Додаток розроблений за допомогою Ionic Framework, що побудований на Angular архітектурі. Для написання клієнтської частини використано Ionic Framework 5. Середовищем розробки додатка є JetBrains WebStorm на JavaScript, CSS та HTML. Серверна частина додатка знаходиться під управлінням Firebase. Додаток використовує базу даних Firebase Google Cloud Firestore з підключеним фреймворком для проєкту Angular Fire. У статті описано процес проєктування системи за допомогою UML-діаграм. Наведено сценарії роботи програмного продукту, загальну структуру, опис бази даних системи, яка складається з шістнадцяти таблиць. Основну роль і акцент у розробці функціональних можливостей було приділено безпеці даних користувачів, а також реалізації доступу до інформації в реальному часі. Це дозволяє надавати доступ тільки до актуальної інформації без попереднього оновлення клієнтської частини додатка. Описано особливості встановлення системи та користування нею на операційній системі Android, розглянуто дизайн інтерфейсу додатка, продемонстровано його роботу. Основна ідея системи – це мотивація, яка полягає у виборі завдання з бажаної категорії, його виконання, отримання віртуальних коштів. У системі є можливість обміну отриманих віртуальних коштів у віртуальному магазині.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
使用虚拟货币奖励和激励学生的系统
激励是我们这个时代最紧迫的问题之一,它落在了教师的肩上。此外,学生不仅在学习过程中需要激励,在其他各种活动中也需要激励。本研究的目的是开发一个使用虚拟货币奖励和激励学生的系统,并在国立日托米尔理工大学的教育过程中实施。所开发的系统将为学习、研究和创造性活动提供额外的外部动力。文章介绍了创建移动应用程序的主要阶段。该应用程序使用基于 Angular 架构的 Ionic Framework 开发。Ionic Framework 5 用于编写客户端。应用程序的开发环境是使用 JavaScript、CSS 和 HTML 的 JetBrains WebStorm。应用程序的服务器端由 Firebase 管理。该应用程序使用 Firebase Google Cloud Firestore 数据库和 Angular Fire 项目的连接框架。文章使用 UML 图描述了系统设计过程。文章介绍了软件产品的应用场景、总体结构以及由 16 个表组成的系统数据库的描述。功能开发的主要作用和重点是用户数据的安全性,以及实现实时访问信息。这样就可以在不首先更新应用程序客户端的情况下,只提供对最新信息的访问。文章介绍了在安卓操作系统上安装和使用该系统的特殊性,讨论了应用程序界面的设计,并演示了其操作。该系统的主要理念是激励,包括从所需类别中选择任务、完成任务并获得虚拟资金。系统能够在虚拟商店中兑换收到的虚拟资金。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Information Technologies and Learning Tools
Information Technologies and Learning Tools EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率
50.00%
发文量
89
审稿时长
40 weeks
期刊最新文献
INTERACTION IN AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT WITH VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY УПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНОЇ, БІБЛІОТЕЧНОЇ ТА АРХІВНОЇ СПРАВИ ASSESSING THE EFFICACY OF CLOUD SERVICES FOR DEVELOPING EDUCATIONAL PRESENTATIONS USING E-LEARNING TO PREVENT INFORMATIONAL STRESS OF EMPLOYEES WORKING REMOTELY GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE VS HUMANS IN THE PROCESS OF CREATING CORPORATE IDENTITY ELEMENTS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1