UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL CLIS PADA SISWA KELAS V SD AR RAHMAN MOTIK

Nabilah Syam Mellyawati, Monica Sances, Taofik Taofik, Nidya Chandra Muji Utami
{"title":"UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL CLIS PADA SISWA KELAS V SD AR RAHMAN MOTIK","authors":"Nabilah Syam Mellyawati, Monica Sances, Taofik Taofik, Nidya Chandra Muji Utami","doi":"10.36277/kompetensi.v16i2.152","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagimana penerapan model pembelajaran CLIS (Children Learning In Sains) dalam meningkat hasil belajar IPA siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian PTK betuk penelitian yang digunakan adalah lapangan, yaitu penelitian yang mempelajari secara intensif tentang keadaan sebenarnya mengenai siswa berkesulitan belajar IPA pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar.","PeriodicalId":32417,"journal":{"name":"Jurnal Kompetensi Teknik","volume":"130 5","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kompetensi Teknik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36277/kompetensi.v16i2.152","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagimana penerapan model pembelajaran CLIS (Children Learning In Sains) dalam meningkat hasil belajar IPA siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian PTK betuk penelitian yang digunakan adalah lapangan, yaitu penelitian yang mempelajari secara intensif tentang keadaan sebenarnya mengenai siswa berkesulitan belajar IPA pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
试图用vsd学生AR RAHMAN MOTIK的CLIS模型改善科学学习成绩
本研究旨在了解提高学生科学学习模式的应用情况。本研究采用的方法是PTK betuk研究是实地研究,这是一项深入研究学生在五年级的学生中学习科学有困难的真实情况的研究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SOAL CERITA KPK DAN FPB MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS IV SDN CIRACAS 13 PAGI ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED TERHADAP MINAT LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL CLIS PADA SISWA KELAS V SD AR RAHMAN MOTIK Analisis Pembelajaran Terpadu Tipe Connected Terhadap Communication Skill Siswa Kelas II SD PENGARUH LIVE MUSIC PADA DAYA TARIK PENGUNJUNG DI KAFE REID COFFEE & EATERY DI BITUNG
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1