O JOGO/LÚDICO, O ERRO E A DANÇA: ENSINANDO E APRENDENDO COM A RUEDA DE CASINO

B. B. Nunes, Gustavo Angelo Dias
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Abstract

Nesta investigação debateu-se, a partir da prática da dança Rueda de Casino, formas de lidar com dois preconceitos enraizados em nossa sociedade que constituem desafios ao trabalho dos arte-educadores: a ideia de que práticas lúdicas são ligadas apenas à infância e a concepção de que o processo de ensino/aprendizagem não comporta o erro. Para tanto, buscou-se tecer um diálogo com ideias de Edgar Morin, Gaston Bachelard, Hans-Georg Gadamer, Johan Huizinga, Paul Feyerabend, Saturnino de la Torre e Viola Spolin. Compreende-se que a dinâmica da Rueda de Casino oferece uma oportunidade para lidar com estes dois preconceitos por meio do lúdico, da interação social e da incorporação do erro em forma de improviso. Palavras-chave: Dança de Salão. Rueda de Casino. Jogo. Lúdico. Erro.
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调查挣扎,从练习舞蹈的Rueda那赌场的应对,两个偏见植根于社会构成挑战的工作艺术-educadores:相关娱乐是实践的想法只是在童年、教学/学习过程的设计不包含错误。为此,我们试图与埃德加·莫林、加斯顿·巴舍拉、汉斯-格奥尔格·伽达默尔、约翰·赫伊津加、保罗·费耶阿本德、萨特尼诺·德·拉·托雷和维奥拉·斯波林的思想进行对话。据了解,鲁埃达赌场的动态提供了一个机会,通过游戏、社会互动和以即兴的形式结合错误来处理这两种偏见。关键词:交际舞。赌场之轮。游戏。这个吊灯。错误。
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