MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ĐỌC, KỂ DIỄN CẢM TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO

Abstract

Đọc, kể diễn cảm là một trong những phương pháp giúp trẻ rèn luyện ngôn ngữ, thẩm thấu tác phẩm văn học tích cực, hiệu quả. Tuy nhiên, giáo viên ở trường mầm non mới chỉ chú trọng giúp trẻ đọc thuộc tác phẩm văn học mà chưa phát huy tối đa khả năng biểu cảm trong giọng đọc, kể và chưa có kĩ năng rèn luyện cho trẻ mẫu giáo. Đọc, kể diễn cảm không chỉ giúp trẻ phát hiện vẻ đẹp văn chương, phát triển ngôn ngữ hình tượng mà còn hình thành, phát triển toàn diện nhân cách. Bài báo tập trung xây dựng một số biện pháp rèn luyện đọc, kể diễn cảm tác phẩm văn học cho trẻ mẫu giáo nhằm giúp giáo viên vận dụng vào thực tiễn dạy học đạt kết quả như mong đợi.