{"title":"NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MIỀN NÚI HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH","authors":"Diem-Phuong Hoang, G. Phạm","doi":"10.51453/2354-1431/2023/882","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Công nghệ thông tin đóng một vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống của con người và xã hội. Tiến bộ công nghệ mang lại những cơ hội thú vị nhưng cũng ảnh hưởng đến môi trường giáo dục trẻ. Do đó, nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên là yêu cầu cấp thiết trong giáo dục hiện nay, đặc biệt là ở bậc học mầm non. Kết quả nghiên cứu chỉ ra những thuận lợi và khó khăn của giáo viên mầm non trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học trên địa bàn xã miền núi huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, từ đó đưa ra những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu này cung cấp thông tin hữu ích cho các nhà quản lý giáo dục mầm non, các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non, đặc biệt ở các vùng miền núi, vùng nông thôn trong việc triển khai, quản lý, đào tạo và bồi dưỡng nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục mầm non.","PeriodicalId":158754,"journal":{"name":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","volume":"50 42","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/882","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Công nghệ thông tin đóng một vai trò ngày càng quan trọng trong cuộc sống của con người và xã hội. Tiến bộ công nghệ mang lại những cơ hội thú vị nhưng cũng ảnh hưởng đến môi trường giáo dục trẻ. Do đó, nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên là yêu cầu cấp thiết trong giáo dục hiện nay, đặc biệt là ở bậc học mầm non. Kết quả nghiên cứu chỉ ra những thuận lợi và khó khăn của giáo viên mầm non trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học trên địa bàn xã miền núi huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, từ đó đưa ra những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu này cung cấp thông tin hữu ích cho các nhà quản lý giáo dục mầm non, các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non, đặc biệt ở các vùng miền núi, vùng nông thôn trong việc triển khai, quản lý, đào tạo và bồi dưỡng nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục mầm non.