{"title":"PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH CỐ VẤN HỌC TẬP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẠC LIÊU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY","authors":"Thùy Linh Phạm Trần, H. Tiến","doi":"10.51453/2354-1431/2023/859","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Trong đào tạo theo học chế tín chỉ, cố vấn học tập (CVHT) đóng vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến sự thành công trong học tập, rèn luyện của sinh viên. Nhiều trường đại học đã tổ chức các hội nghị, hội thảo bàn về vị trí, vai trò của CVHT cũng như những giải pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác này, tuy nhiên, chưa có nhiều bài viết đề cập sâu đến công tác quản lý CVHT trong môi trường Đại học Việt Nam. Trong phạm vi bài viết, bằng phương pháp tổng hợp tài liệu và lấy ý kiến từ các Khoa, Phòng Công tác chính trị - Quản lý sinh viên, nhóm tác giả đánh giá thực trạng mô hình quản lý CVHT tại Trường Đại học Bạc Liêu, qua đó đề xuất các biện pháp góp phần hoàn thiện và phát triển mô hình CVHT tại nhà trường trong thời gian tới.","PeriodicalId":158754,"journal":{"name":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","volume":"50 26","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/859","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Trong đào tạo theo học chế tín chỉ, cố vấn học tập (CVHT) đóng vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến sự thành công trong học tập, rèn luyện của sinh viên. Nhiều trường đại học đã tổ chức các hội nghị, hội thảo bàn về vị trí, vai trò của CVHT cũng như những giải pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác này, tuy nhiên, chưa có nhiều bài viết đề cập sâu đến công tác quản lý CVHT trong môi trường Đại học Việt Nam. Trong phạm vi bài viết, bằng phương pháp tổng hợp tài liệu và lấy ý kiến từ các Khoa, Phòng Công tác chính trị - Quản lý sinh viên, nhóm tác giả đánh giá thực trạng mô hình quản lý CVHT tại Trường Đại học Bạc Liêu, qua đó đề xuất các biện pháp góp phần hoàn thiện và phát triển mô hình CVHT tại nhà trường trong thời gian tới.