O ensino de Química Orgânica: Identificação de amido em alimentos

Michele Barbosa De Oliveira, Paulo Henrique Almeida da Hora
{"title":"O ensino de Química Orgânica: Identificação de amido em alimentos","authors":"Michele Barbosa De Oliveira, Paulo Henrique Almeida da Hora","doi":"10.48017/dj.v8i4.2724","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo destaca a importância do ensino de Química Orgânica para detectar e entender o amido presente nos alimentos. O amido é um carboidrato complexo essencial na nutrição humana. O ensino nesse contexto permite aos alunos compreender a estrutura e propriedades do amido, além de desenvolver habilidades analíticas para sua identificação. O artigo ressalta estratégias pedagógicas, como experimentação prática e testes químicos, como o teste do iodo, para identificar amido nos alimentos. Recursos educacionais, como simulações virtuais e atividades práticas, são apresentados para auxiliar no ensino e compreensão do amido. Combinando teoria e prática, os alunos entendem como o amido afeta a textura, sabor e valor nutricional dos alimentos, bem como sua importância em diversas indústrias. Essa abordagem multidisciplinar promove aprendizagem conectada, pensamento crítico e aplicação dos conhecimentos adquiridos. Em suma, o ensino de Química Orgânica relacionado ao amido proporciona uma compreensão profunda da química dos alimentos e seu impacto na saúde e indústria. O envolvimento ativo dos alunos com abordagens práticas e recursos inovadores pode aumentar o interesse, motivação e aprendizado significativo nessa área.","PeriodicalId":356865,"journal":{"name":"Diversitas Journal","volume":"85 s376","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Diversitas Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.48017/dj.v8i4.2724","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Este artigo destaca a importância do ensino de Química Orgânica para detectar e entender o amido presente nos alimentos. O amido é um carboidrato complexo essencial na nutrição humana. O ensino nesse contexto permite aos alunos compreender a estrutura e propriedades do amido, além de desenvolver habilidades analíticas para sua identificação. O artigo ressalta estratégias pedagógicas, como experimentação prática e testes químicos, como o teste do iodo, para identificar amido nos alimentos. Recursos educacionais, como simulações virtuais e atividades práticas, são apresentados para auxiliar no ensino e compreensão do amido. Combinando teoria e prática, os alunos entendem como o amido afeta a textura, sabor e valor nutricional dos alimentos, bem como sua importância em diversas indústrias. Essa abordagem multidisciplinar promove aprendizagem conectada, pensamento crítico e aplicação dos conhecimentos adquiridos. Em suma, o ensino de Química Orgânica relacionado ao amido proporciona uma compreensão profunda da química dos alimentos e seu impacto na saúde e indústria. O envolvimento ativo dos alunos com abordagens práticas e recursos inovadores pode aumentar o interesse, motivação e aprendizado significativo nessa área.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
有机化学教学:识别食品中的淀粉
本文强调了有机化学教学对检测和了解食物中淀粉的重要性。淀粉是一种复杂的碳水化合物,对人体营养至关重要。在此背景下进行教学,可使学生了解淀粉的结构和性质,并培养识别淀粉的分析技能。文章重点介绍了识别食物中淀粉的教学策略,如实际实验和化学测试(如碘测试)。文章介绍了虚拟模拟和实践活动等教育资源,以帮助教学和理解淀粉。通过理论与实践相结合,学生可以了解淀粉如何影响食品的质地、风味和营养价值,以及淀粉在各行各业中的重要性。这种多学科方法促进了联系性学习、批判性思维和对所学知识的应用。简而言之,通过教授与淀粉相关的有机化学,学生可以深入了解食品化学及其对健康和工业的影响。利用实用的方法和创新的资源积极吸引学生,可以提高学生对这一领域的兴趣、动力和有意义的学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Os avanços e desafios da bioinformática aplicada à saúde: uma revisão O Retrato do Ensino Remoto em Escolas Públicas do município de Benjamin Constant – Amazonas, Brasil, em tempos de Pandemia de Covid-19 Caracterização morfológica, divergência genética e seleção de genitores de batata doce para cruzamentos Relato do trabalho de campo como ferramenta de conhecimento, vivência e prática conservacionista no semiárido Desenvolvimento de mudas de cacau em função da concentração de biostimulante d’raz®
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1