EFECTOS DE UN PROGRAMA COGNITIVO CONDUCTUAL EN EL NIVEL DE DEPRESIÓN EN UN CASO ÚNICO

Catherine Candela Poémape, Max Chauca Calvo
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Abstract

La depresión es uno de los trastornos del ánimo más recurrentes y preocupantes en cuanto al logro de su rehabilitación, debido a los múltiples síntomas con los que se expresa, pues abarca dimensiones como: cognitiva, afectiva, comportamental, fisiológicas, motivacional e interpersonal. El propósito de este estudio, de diseño experimental tipo explicativa, fue mostrar los resultados de la aplicación de un programa cognitivo conductual y sus efectos en el nivel de depresión de un caso único. El sujeto fue un adolescente de 18 años, sexo masculino, con secundaria completa que fue diagnosticado con depresión moderada. El instrumento para validar los síntomas fue la versión adaptada del Inventario de Depresión de Beck (BDI – II). Los resultados de la intervención indican disminución estadísticamente significativas, al comparar los puntajes antes y después de aplicar el programa, (z > 1.96, p < .05), tanto en el nivel de depresión general y sus dimensiones. Se concluye que el programa cognitivo conductual disminuye el nivel de depresión en la aplicación de casos únicos con atributos similares al sujeto de estudio.
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认知行为疗法对单个病例抑郁程度的影响
抑郁症是在实现康复方面最常见和最令人担忧的情绪障碍之一,因为它表现出多种症状,包括认知、情感、行为、生理、动机和人际关系等方面。本研究采用解释性实验设计,旨在展示认知行为方案的应用结果及其对单个案例中抑郁程度的影响。研究对象是一名完成高中学业的 18 岁男性青少年,他被诊断患有中度抑郁症。验证症状的工具是贝克抑郁量表(BDI-II)的改编版。干预结果表明,与实施该方案前后的得分相比,总体抑郁水平及其各维度均有统计学意义上的显著下降(z > 1.96,p < .05)。结论是,认知行为方案可降低与研究对象属性相似的单个病例的抑郁程度。
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