O uso da tecnologia na educação

Abstract

O objetivo deste estudo é descrever o papel da tecnologia dentro da Educação, traçando pontos positivos e negativos de seu uso nas escolas. A presente investigação se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, bem como se classifica como uma pesquisa básica e exploratória. Para a coleta de dados utilizou-se a plataforma de busca “Google Acadêmico”, com uso dos descritores “Tecnologias and Educação”. O objetivo não foi fazer um estado atual do conhecimento, mas encontrar trabalhos que discutiam a temática Tecnologia e Educação, para que a partir das visões de diferentes autores haver um debate sobre a temática. A delimitação das buscas foi de 2016 a 2023. A análise dos resultados aconteceu por meio da exclusão, separação e interpretação dos achados. Entre os principais resultados obtidos pode-se dizer que a tecnologia existe desde o princípio da humanidade, mas devido às transformações que o mundo já passou hoje ela cresce e evolui aceleradamente, fazendo parte do cotidiano das pessoas e presente nos mais diferentes e variados setores de trabalho, comércio, indústrias, lazer, estudos, etc. Viu-se que é necessário seu uso na educação, pois ela faz parte do cotidiano dos alunos, mas para que seu uso seja efetivo e possa proporcionar aprendizagens significativas os professores precisam ter uma boa formação. Alguns pontos positivos encontrados é que a tecnologia pode favorecer o aprendizado do aluno se for usado como meio, ela também pode motivar os jovens e diminuir tempos e espaços, entre um de seus pontos negativos é que em muitos casos ela pode servir como uma distração.