Практика реализации технологии педагогического сопровождения профессиональной деятельности преподавателей в цифровом сообществе

Abstract

Рассматривается процесс разработки и внедрения электронного образовательного курса «Системы электронного документооборота» в «МИРЭА – Российский технологический университет». Проанализировано значение цифрового сообщества и его влияние на систему образования. Выявлены педагогические условия повышения уровня профессиональных компетенций преподавателей: непрерывное профессиональное развитие, организация учебных сообществ, продвижение института наставничества, стимуляция рефлексивных практик, обеспечение педагогам доступа к образовательным ресурсам и технологиям. The process of development and implementation of the electronic course “Electronic Document Management Systems” in “MIREA – Russian Technological University” is considered. The importance of the digital community and its impact on the education system is analyzed. Pedagogical conditions for increasing the level of professional competencies of teachers are identifi ed: continuous professional development, organization of learning communities, promotion of the institution of mentoring, stimulation of refl ective practices, providing teachers with access to educational resources and technologies.