La formación de competencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía

Rosario Chapé Paumier
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Abstract

Las competencias como integración de saberes, habilidades actitudes y valores desde la didáctica de la Geografía son analizados de manera integrada en aras de lograr una educación geográfica hacia el desarrollo sostenible para lo cual es esencial abordar los postulados propios de la pirámide epistémica de la Geografía. PALABRAS CLAVE: Competencias; docentes; investigativa; habilidades; pirámide. The formation of competences in the teaching-learning process of Geography ABSTRACT Competences such as integration of knowledge, skills, attitudes, and values from the didactics of Geography are analyzed in an integrated way in order to achieve a geographical education towards sustainable development for which it is essential to address the postulates of the epistemic pyramid of Geography. KEYWORDS: Competences; teaching; investigative; skills; pyramid.
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在地理教学过程中培养能力。
对来自 Geografía didáctica 的能力、技能和价值观进行了综合分析,以实现可持续发展的 Geográfica 教育。PALABRAS CLAVE: Competencias; docentes; investigativa; habilidades; pirámide.地理教学过程中能力的形成 ABSTRACT Competences such as integration of knowledge, skills, attitudes, and values from the didactics of Geography are analyzed in an integrated way in order to achieve a geographical education towards sustainable development for which it is essential to address the postulates of the epistemic pyramid of Geography.关键词: 能力;教学;探究;技能;金字塔。
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