EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCANDO APRENDE NA CONSTRUÇÃO DO DESENHO

Abstract

RESUMO: Este trabalho visa compreender que as crianças brincando também aprendem com o desenho, a representação do desenho, associado ao faz de conta, é fundamental ao fazer pedagógico das crianças; em relação ao desenho podemos dizer que ele é um método de ensino que começa a ser trabalhado na educação nos primeiros anos da infância da criança, aprender a desenhar é importante para o desenvolvimento dos discentes, o interesse pelo conteúdo está em constante interação a cada dia entre as crianças, e passa a ser mais diversificados. Outrossim, mostrar a importância do desenho para os alunos e contribuir para que os mesmos absorvam de maneira eficaz o aprendizado de acordo com o ato de desenhar, que muitas vezes parte do imaginário das crianças é vital; as interações fazem com que a criança aprenda e se desenvolva de forma que possa compreender e influenciar o ambiente em que vive. Partindo desse entendimento, a criança expressa seus sentimentos, vontades, emoções e ações. Sabe-se que o desenho traz contribuição significativa na construção do aprendizado da criança, assim nos primeiros anos de ensino ou de aprendizado dos alunos é relevante realçar o desenvolvimento das interações e contribuições das crianças. Ressaltando que o desenho além de ser uma ferramenta de mediação entre a criança e o contexto social escolar, é bastante utilizado hoje na sociedade contemporânea. Os estudantes aprendem principalmente quando lhes proporcionam momentos de reflexão sobre o que está sendo ensinado, isso contribui para a formação dos mesmos, revelando diversas perspectivas mediante o desenho. Assim o estudo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica utilizando alguns teóricos tais como: Andrade, Brito, Derdik, Faria, Iavelberg e Soares.