رقص روزن داران

Septentrio educational Pub Date : 2024-02-14 DOI:10.7557/8.7396

ویلادز هولم, لیزا کاترین لوسلبن, هایکه جین زیمرمن, مونیکا کلریچی, جولیانا پانیری, محمد آب نیکی, فرشته همتی نژاد

{"title":"رقص روزن داران","authors":"ویلادز هولم, لیزا کاترین لوسلبن, هایکه جین زیمرمن, مونیکا کلریچی, جولیانا پانیری, محمد آب نیکی, فرشته همتی نژاد","doi":"10.7557/8.7396","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"تمرکز: آشنایی با روزن داران از طریق تمرین و ارائه آهنگ رقص ورزن داران (The Foraminifera Boogie). دانش آموزان و معلمان همچنین می توانند تصمیم بگیرند که همراه با موسیقی متن ضبط شده ساز بنوازند. \n \nاهداف آموزشی: در این فعالیت، دانش آموزان گوش دادن به یکدیگر و موسیقی را تمرین خواهند کرد. آنها شعر را یاد می گیرند و از صدای خود برای خواندن آهنگ استفاده می کنند. این را می توان با نواختن آلات موسیقی واقعی یا استفاده از سازهایی که خود دانش آموزان ساخته اند ترکیب کرد (به عنوان مثال به فعالیت \"سمفونی تراوش سرد\" مراجعه کنید). این فعالیت موسیقی را با داستان علمی روزنه داران گرد هم می آورد. \n \nکلمات کلیدی: اقیانوس، محققان، موجودات کمتر شناخته شده در اقیانوس منجمد شمالی، زندگی مشترک انسان ها و دیگر موجودات زنده، زمان سیاره ای.","PeriodicalId":498609,"journal":{"name":"Septentrio educational","volume":"29 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Septentrio educational","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7557/8.7396","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

تمرکز: آشنایی با روزن داران از طریق تمرین و ارائه آهنگ رقص ورزن داران (The Foraminifera Boogie). دانش آموزان و معلمان همچنین می توانند تصمیم بگیرند که همراه با موسیقی متن ضبط شده ساز بنوازند. اهداف آموزشی: در این فعالیت، دانش آموزان گوش دادن به یکدیگر و موسیقی را تمرین خواهند کرد. آنها شعر را یاد می گیرند و از صدای خود برای خواندن آهنگ استفاده می کنند. این را می توان با نواختن آلات موسیقی واقعی یا استفاده از سازهایی که خود دانش آموزان ساخته اند ترکیب کرد (به عنوان مثال به فعالیت "سمفونی تراوش سرد" مراجعه کنید). این فعالیت موسیقی را با داستان علمی روزنه داران گرد هم می آورد. کلمات کلیدی: اقیانوس، محققان، موجودات کمتر شناخته شده در اقیانوس منجمد شمالی، زندگی مشترک انسان ها و دیگر موجودات زنده، زمان سیاره ای.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

罗森达兰舞蹈

练习：Foraminifera Boogie 是练习和展示 Foraminifera Boogie 的一种方式。丹什-阿穆赞和老师们还可以设计一个舞蹈编排，与音乐相结合，形成一个高度调和的音乐体。阿穆赞的目标在这次活动中，学生们将练习互相朗诵诗歌和音乐。他们朗诵诗歌，用自己的声音朗诵阿杭。这可以借助真正的乐器，也可以利用音乐家自己的乐器（例如，"Trausch-Serd 交响乐 "就是这一活动的一个例子）。这种乐器也与 Rosneh Daran Gradhim 的科学研究有关。关键词伊卡努斯、调查员、北极伊卡努斯中可定量识别的物体、人类和其他生物的共同生活、时间旅行。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助