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Abstract
El Programa de Formación del IAPH para 2024, en el marco estratégico de erigirse como Escuela de Patrimonio Cultural de Andalucía, se entiende como un proceso colaborativo en el que participan agentes diversos. El resultado es una herramienta de aprendizaje que permite conectar y crear redes para compartir conocimientos en torno al patrimonio cultural. El IAPH facilita y acompaña este proceso, teje el soporte para dar forma un año más a una oferta plural y transdisciplinar en la que tienen cabida formatos adaptados a las necesidades de las personas y temáticas actuales.
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