Laboratorios virtuales para el aprendizaje a distancia en grados STEAM

Miriam Timiraos, Francisco Zayas-Gato, Álvaro Michelena, E. Arce
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Abstract

Esta experiencia describe el diseño de laboratorios virtuales para la docencia online en el ámbito de la automatización industrial dentro del Máster en Ingeniería Industrial de la Universidade da Coruña. Este proyecto didáctico involucró tanto a estudiantes nacionales como internacionales en la creación de una planta virtual para transporte y clasificación de paquetes en función del peso empleando Factory I/O y Unity Pro-XLS. Esta experiencia se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en contextos educativos. Se realizó una evaluación del desempeño de los estudiantes, comparando entre ejercicios prácticos tradicionales y laboratorios virtuales, la cual arrojó resultados muy favorables.
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用于 STEAM 年级远程学习的虚拟实验室
本经验介绍了科鲁尼亚大学工业工程硕士学位课程中工业自动化领域在线教学虚拟实验室的设计。在这个教学项目中,国内外学生使用 Factory I/O 和 Unity Pro-XLS 创建了一个虚拟工厂,用于根据重量运输和分拣包裹。这一体验符合教育领域的可持续发展目标(SDGs)。通过比较传统的实践练习和虚拟实验室,对学生的表现进行了评估,结果非常理想。
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