PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN DENGAN MEDIA MONOPOLI MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Tujuan pada penelitian ini adalah mengetahui pengukuran panjang dan berat benda menggunakan satuan baku dengan cara menentukan hubungan antar satuan baku yang mengaitkan dan mengestimasi untuk mengukur luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah. Berdasarkan pada suatu hal dan latar belakang tersebut , maka dari itu, peningkatan dalam belajar sangat diperlukan yang menjadi tujuan untuk diwujudkan terhadap peneliti. Dalam peningkatan hasil belajar peneliti mengaitkan model pembelajaran matematika realistik terhadap peserta didik siswa pada kelas 3 SD N Pati Wetan tahap dalam model siklus belajar. Dalam siklus belajar terdapat 3 tahap yakni tahap eksplorasi,tahap pengenalan konsep, dan tahap penerapan konsep, setelah itu hasil dari data yang diperoleh dapat dianalisis. Pada hasil dari penelitian ini penerapan dikelas ini dengan model pembelajaran matematika Realistik bisa memberikan peningkatan hasil pembelajaran Matematika siswa kelas 3 SD Pati Wetan 3.