Claridad conceptual y jurídica del personal de salud del Hospital San José de Bogotá sobre la limitación del esfuerzo terapéutico

Persona y Bioética Pub Date : 2024-03-05 DOI:10.5294/pebi.2023.27.2.8

Edgar Beltrán-Linares, Mario Gómez-Duque, Jorge Merchán Price, Kevin David Hernández-Cano, Oscar Emilio Gascón-Pérez, Omar Segura

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Abstract

Introducción: la Limitación del Esfuerzo Terapéutico (LET) busca reorientar las medidas del acompañamiento terapéutico durante el final de la vida; actualmente existe legislación sobre este tema. Objetivo: caracterizar el conocimiento y la claridad conceptual y jurídica del personal de salud del Hospital de San José (HSJ) de Bogotá sobre la LET. Métodos: estudio descriptivo transversal usando encuesta de libre preparación. Se estableció claridad conceptual con resultado superior al 70% de respuestas correctas. Datos levantados con cuestionario de selección múltiple vía Formularios Google, tabulados en Microsoft Excel® y analizados con Stata® vía estadística descriptiva. Resultados: 36 % de encuestados tuvo claridad conceptual y jurídica sobre LET; el 82,3 % de encuestados diferenciaron LET de eutanasia y el 95,6 %, LET de cuidados paliativos. El 61 % de los encuestados no tuvo conflicto moral/jurídico con LET; el 60 % y el 70 % de los encuestados creen, respectivamente, que suspender el oxígeno y la ventilación mecánica no hacen parte de la LET. Finalmente, el 78,9 % expresó no haber recibido suficiente información sobre el tema. Conclusiones: el personal encuestado carece de claridad conceptual suficiente sobre la LET,lo que señala la necesidad de mayor educación al respecto.

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波哥大圣何塞医院医务人员对限制治疗努力的概念和法律清晰度。

导言："治疗努力的限制"（LTE）旨在重新定位生命末期的治疗陪伴措施；目前已有相关立法。目的：了解波哥大圣何塞医院（HSJ）医护人员对 LET 的认识、概念和法律清晰度。方法：采用自我填写调查问卷的方式进行横断面描述性研究。以 70% 以上的正确答案来确定概念的清晰度。通过谷歌表格以多选问卷形式收集数据，用 Microsoft Excel® 制表，并用 Stata® 进行描述性统计分析。结果：36% 的受访者在概念和法律上对 LET 有清晰的认识；82.3% 的受访者将 LET 与安乐死区分开来，95.6% 的受访者将 LET 与姑息治疗区分开来。61% 的受访者认为 LET 与道德/法律没有冲突；分别有 60% 和 70% 的受访者认为暂停吸氧和机械通气不属于 LET 的范畴。最后，78.9% 的受访者表示没有获得足够的相关信息。结论：受访者对 LET 的概念不够清晰，这表明需要进一步开展 LET 教育。

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