青少年的主观幸福感：父亲的独特贡献

摘要 背景 照顾者关系与青少年的主观幸福感有关。然而，人们对父子关系质量对幸福感（包括毅力、关联性和幸福感）的贡献，以及在考虑了协变量后父子关系质量对这些结果的具体贡献知之甚少。 本研究旨在了解当青少年的积极功能成为结果时，父子关系和学校联系是如何相互作用的。 方法 参与 FFCWBS 的青少年（人数 = 2,509；年龄 = 15.5；51.8% 为男性；黑人和非裔美国人（47.9%）、西班牙裔（24.8%）和白人（17.7%）提供了横截面数据。我们进行了一系列分层回归分析，以检验父亲与青少年关系质量与三种青少年主观幸福感结果（毅力、连通性和幸福感）之间的直接关联，并评估青少年生理性别在这些关联中的调节作用。协变量包括种族、家庭收入、父亲的居住状况、青少年与母亲的关系以及与学校的联系。 结果 回归结果显示，除了人口统计学、母亲与青少年的关系和学校联系的贡献外，父亲与青少年的关系质量与每个幸福结果都有显著的关联，并且与不同性别的结果有相似的关联。 结论 我们的结论强调了在研究和干预措施中纳入并留住父亲的优先性。