ОСОБИСТІСНІ ЧИННИКИ, ПСИХОЛОГІЧНА АКУЛЬТУРАЦІЯ ТА МІЖКУЛЬТУРНА АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-МІГРАНТІВ СХОДУ УКРАЇНИ

Abstract

У статті представлено результати теоретичного аналізу проблеми акультурації студентів – внутрішньо переміщених осіб (ВПО) з неконтрольованих територій Сходу України та емпіричного дослідження зв’язку стратегій акультурації, міжкультурної адаптації та особистісних чинників акультурації. Молоді переміщені особи юнацького віку, які акультурувалися, відрізнялися місцем акультурації. Отримані результати демонструють суттєві відмінності студентів-переселенців у виборі стратегій акультурації залежно від місця проживання – інтегративна/асимілятивна стратегія залежно від того, це мегаполіс чи маленьке містечко, та типу психологічної адаптації – переживання відчуття благополуччя за соціальних або внаслідок особистісних чинників відповідно у Дніпрі або Сєверодонецьку. Акультураційні очікування вибірки місцевих студентів щодо студентів-переселенців у обох містах включають достатньо високий асимілятивний потенціал, що опосередковано негативно впливає на психологічне благополуччя студентської молоді з непідконтрольних територій. Результати кореляційного аналізу підтвердили гіпотезу щодо впливу на акультурацію екстраверсії, відкритості досвіду та нейротизму.