Tri Yuliana, Naning Zuaria Kusuma Mastuti, Rani Setiawaty
{"title":"KAJIAN SASTRA ANAK: KONTRIBUSI NILAI PERSONAL DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM BUKU CERITA NAGA EMAS DANAU RANAU KARYA YULFI ZAWARNIS","authors":"Tri Yuliana, Naning Zuaria Kusuma Mastuti, Rani Setiawaty","doi":"10.31943/bi.v9i1.523","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sastra anak merupakan karya sastra yang ditulis berdasarkan sudut pandang anak sebagai pusat penceritaan yang menggambarkan perasaan dan pengalaman anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kontribusi nilai personal dan nilai pendidikan dalam buku cerita Naga Emas Danau Ranau. Jenis pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan pencatatan. Data dan sumber data dalam penelitian ini menggunakan penggalan paragraph dalam buku cerita Naga Emas Danau Ranau karya Yulfi Zawarnis yang dipublikasikan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Pertama, buku cerita ini memuat nilai personal meliputi perkembangan emosional, perkembangan intelektual, perkembangan imajinasi, pertumbuhan rasa sosial, pertumbuhan rasa etis dan religius. Kedua, nilai pendidikan dalam buku ini meliputi nilai rasa ingin tahu, peduli sosial, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, kerja keras, dan tanggung jawab.","PeriodicalId":517820,"journal":{"name":"Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"93 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31943/bi.v9i1.523","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Sastra anak merupakan karya sastra yang ditulis berdasarkan sudut pandang anak sebagai pusat penceritaan yang menggambarkan perasaan dan pengalaman anak. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kontribusi nilai personal dan nilai pendidikan dalam buku cerita Naga Emas Danau Ranau. Jenis pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan pencatatan. Data dan sumber data dalam penelitian ini menggunakan penggalan paragraph dalam buku cerita Naga Emas Danau Ranau karya Yulfi Zawarnis yang dipublikasikan oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbud. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Pertama, buku cerita ini memuat nilai personal meliputi perkembangan emosional, perkembangan intelektual, perkembangan imajinasi, pertumbuhan rasa sosial, pertumbuhan rasa etis dan religius. Kedua, nilai pendidikan dalam buku ini meliputi nilai rasa ingin tahu, peduli sosial, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, kerja keras, dan tanggung jawab.
儿童文学是以儿童的视角为中心,以讲故事的方式描述儿童的感受和体验的文学作品。本研究的目的是描述《拉诺湖金龙》故事书中个人价值观和教育价值观的贡献。本研究采用描述性定性方法,通过文献研究和笔记来收集数据。本研究的数据和资料来源采用了教育和文化部语言发展和指导局出版的尤菲-扎瓦尼斯(Yulfi Zawarnis)的《拉瑙湖金龙》(Naga Emas Danau Ranau)故事书中的段落片段。研究结果认为:第一,这本故事书包含个人价值观,包括情感发展、智力发展、想象力发展、社会意识成长、道德和宗教意识成长。其次,这本书的教育价值观包括好奇心、社会关怀、民族精神、尊重成就、勤奋和责任感。