Innovación y competencias investigativas en universidades públicas

Q3 Social Sciences Revista Venezolana De Gerencia Pub Date : 2024-03-18 DOI:10.52080/rvgluz.29.106.20

Ángela Rosa Briones Mera, Edith Guadalupe Meza Alcivar, San Andres Delgado Fritz Nahin, Dennys Alexander Macias Martinez

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Abstract

Este estudio se enmarca en la investigación de la relación entre competencias investigativas y capacidad innovadora en el contexto específico de universidades públicas, explorando cómo estas dimensiones se interrelacionan en el ámbito académico. El objetivo se basa en analizar la relación entre el desarrollo de competencias investigativas y la capacidad innovadora en el contexto universitario público. La investigación empleó un enfoque cuantitativo, utilizando encuestas para medir las competencias investigativas y la capacidad innovadora en profesores, estudiantes y personal administrativo de universidades públicas. Este diseño metodológico proporcionó datos cuantificables para analizar la relación entre estas variables. Los hallazgos revelaron una conexión positiva entre competencias investigativas y capacidad innovadora en el entorno universitario público. Profesores exhibieron niveles más altos en ambas dimensiones, mientras que se identificaron oportunidades de mejora en estudiantes y personal administrativo. Las conclusiones destacan la importancia de fortalecer competencias investigativas para potenciar la capacidad innovadora en el ámbito universitario. Se recomienda el diseño de estrategias educativas personalizadas y la consideración de factores contextuales en futuras iniciativas.

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公立大学的创新和研究能力

本研究旨在调查公立大学特定背景下研究能力与创新能力之间的关系，探索这些维度在学术环境中的相互关系。目标是分析公立大学中研究能力的发展与创新能力之间的关系。研究采用了定量方法，通过调查来衡量公立大学教师、学生和行政人员的研究能力和创新能力。这种方法设计为分析这些变量之间的关系提供了可量化的数据。研究结果表明，在公立大学环境中，研究能力与创新能力之间存在正相关。教授在这两个维度上都表现出较高的水平，而学生和行政人员则有改进的机会。研究结果凸显了在大学环境中加强研究能力以提高创新能力的重要性。建议设计个性化的教育战略，并在未来的举措中考虑环境因素。

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来源期刊

Revista Venezolana De Gerencia Social Sciences-Geography, Planning and Development

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期刊介绍： Revista Venezolana de Gerencia (RVG) difunde trabajos originales desde diversas perspectivas teórico metodológicas de autores nacionales y extranjeros, que constituyan resultados de investigación sobre los procesos administrativos o de gestión, hoy denominados gerenciales; estos procesos tienen lugar en todo tipo de organizaciones (públicas, privadas y del tercer sector) y expresan las diversas funciones administrativas relacionadas con la toma de decisiones, la optimización de recursos humanos, materiales y financieros, la evaluación y control de los resultados obtenidos y su impacto en la sociedad. La Revista Venezolana de Gerencia tiene el propósito de facilitar el debate científico en una época crítica, de cambios paradigmáticos en la conducción de las organizaciones, que exige reflexión científica para enfrentar los problemas del país y del continente latinoamericano. Por lo tanto, se realiza un esfuerzo de difusión nacional e internacional. El contenido de esta revista es de absoluta responsabilidad de los autores.