Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat dalam Teks Akademik Mahasiswa Asing di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Abstract

Kesalahan berbahasa adalah bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran bahasa. Kesalahan yang terjadi biasanya disebabkan oleh kurangnya penguasaan terhadap tata bahasa Indonesia, satuan linguistik, makna dari bentukan kata, dan masih terpengaruh terhadap bahasa ibu atau bahasa pertamanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan kalimat berdasarkan kajian sintaksisnya  dalam teks akademik mahasiswa asing di Universitas Jambi dan mendeskripsikan kendala yang dihadapi mahasiswa asing dalam menulis teks akademik. Penelitian ini dilaksanakan di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi, subjek penelitiannya adalah mahasiswa asing yang berasal dari Thailand. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan analisis isi. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan data menggunakan dua teknik, yaitu pemberian tugas dan wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan mengikuti langkah-langkah analisis isi. Uji validitas data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan berupa kalimat ambiguitas sering merupakan kesalahan yang paling banyak muncul dalam teks akademik mahasiswa asing. Dari hasil wawancara yang dilakukan, ditemukan kendala yang dihadapi oleh mahasiswa asing dalam menulis teks akademik berbahasa Indonesia adalah karena sistematika penulisan bahasa Indonesia berbeda dengan bahasa Thailand, selain itu penguasaan kosa-kata dan pemahaman makna kata yang masih minim.