William Umar Rincón-Báez, Gisèle Eugenia Becerra Plaza, Nicolás Arias-Velandia
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Abstract
El vigésimo boletín del Observatorio de Ciencias Administrativas de ASCOLFA, se muestran los cambios en la Matrícula Total y de Primer curso de estudiantes del nivel de Posgrado entre 2017 y 2018, analizando con respecto a las características de las Instituciones de Educación Superior (IES), utilizando los datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior - SNIES-1 . Se analiza la cantidad de estudiantes por nivel de formación de nivel universitario (Doctorado, Maestría, Especialización Universitaria y Especialización Médico Quirúrgica), sector (Oficial o Privado) y carácter de la IES (Universidad, Institución Universitaria/escuela tecnológica, institución tecnológica, Institución técnica profesional), Metodología del programa, área de la formación del programa y distribución de la matricula en el país. Además se realiza un análisis los núcleos de formación de los programas de Administración, Contaduría y Economía
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