{"title":"RANI I PREDŠKOLSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE KAO RESURS SOCIJALNE INKLUZIJE DJECE","authors":"Dejana Bouillet","doi":"10.59014/gpum7186","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (RPOO) jedinstvenog je položaja\n da djeci rane i predškolske dobi pruži odgovarajuću podršku pravovremenim uočavanjem\n teškoća, osiguravanjem uvjeta za prevenciju njihovih neželjenih posljedica i pružanjem\n neposredne podrške djeci i njihovim obiteljima. U ovom su radu prikazane osnovne\n informacije o znanstvenom projektu „Modeli odgovora na odgojno-obrazovne potrebe djece\n izložene riziku socijalne isključenosti u ustanovama RPOO“ koji financira Hrvatska\n zaklada za znanost. Na temelju procjena odgojitelja i roditelja djece u 66 dječjih\n vrtića reprezentativnih za Republiku Hrvatsku utvrđen je udio djece s teškoćama u ovoj\n populaciji i načini na koje se u ustanovama RPOO-a odgovara na njihove potrebe. Upućuje\n se na potrebu osnaživanja sustava RPOO-a u smjeru jačanja kapaciteta za prevenciju\n socijalne isključenosti djece, što je sukladno deklarativnim međunarodnim i nacionalnim\n politikama","PeriodicalId":518984,"journal":{"name":"Persons with disabilities in arts, science and education: Inclusive\n Policies and Practices","volume":"331 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Persons with disabilities in arts, science and education: Inclusive\n Policies and Practices","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59014/gpum7186","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (RPOO) jedinstvenog je položaja
da djeci rane i predškolske dobi pruži odgovarajuću podršku pravovremenim uočavanjem
teškoća, osiguravanjem uvjeta za prevenciju njihovih neželjenih posljedica i pružanjem
neposredne podrške djeci i njihovim obiteljima. U ovom su radu prikazane osnovne
informacije o znanstvenom projektu „Modeli odgovora na odgojno-obrazovne potrebe djece
izložene riziku socijalne isključenosti u ustanovama RPOO“ koji financira Hrvatska
zaklada za znanost. Na temelju procjena odgojitelja i roditelja djece u 66 dječjih
vrtića reprezentativnih za Republiku Hrvatsku utvrđen je udio djece s teškoćama u ovoj
populaciji i načini na koje se u ustanovama RPOO-a odgovara na njihove potrebe. Upućuje
se na potrebu osnaživanja sustava RPOO-a u smjeru jačanja kapaciteta za prevenciju
socijalne isključenosti djece, što je sukladno deklarativnim međunarodnim i nacionalnim
politikama
Rani i predškolski odgoj i obrazovanje kao resurs socijalne inkluzije djece
幼儿保育和教育（ECCE）中心具有得天独厚的优势，能够为幼儿和学龄前儿童提供及时的支持，及时解决他们遇到的困难，采取措施防止其产生不必要的后果，并为儿童及其家长提供直接支持。在本网站的 "Modeli responsora na odgojnoo-obrazovne potrzeb djece izložene risku socijalne isključenosti u ustanovama RPOO "项目中，克罗地亚为该项目提供了资金。在克罗地亚共和国第 66 届议会上，议会通过了《克罗地亚共和国选举法》和《克罗地亚共和国政府选举法》。强调有必要根据国际和国家宣言政策，在提高预防社会排斥儿童的能力方面加强区域办事处的机构。
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
