Libros técnicos enfocados para el incremento de la investigación en la educación superior

Edison Andrés Proaño Lapuerta, Max Boada, Marcia Lizeth Alarcón-Angulo
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Abstract

La investigación es una función sustantiva muy importante en una Institución de Educación Superior (IES) porque contribuye al desarrollo local y regional del país en diferentes ámbitos, además, involucra a docentes y estudiantes para formar profesionales con cualidades de investigador que aporten a la sociedad. Este trabajo tuvo como objetivo desarrollar un estudio de factibilidad para la elaboración de libros técnicos enfocados a la realidad territorial de la provincia de Esmeraldas, para el incremento de la investigación científica y académica en el Instituto Superior Tecnológico “Luis Tello”. Se utilizó el método inductivo para conocer los principales problemas que existen en los procesos de investigación de la institución y el alcance que se aplicó es de tipo descriptivo, con la cual se generaron perfiles de estudiantes que estuvieran dispuestos a elaborar y a utilizar los libros técnicos para el desarrollo de la investigación científica y académica. Con los resultados obtenidos a partir del estudio de mercado, técnico y financiero, se determinó la factibilidad positiva de dicho proyecto con un ahorro de $8774,27 que le representa al instituto conseguir estos libros de fuentes externas. Entre las conclusiones más relevantes destaca que el 91,67 % de los estudiantes utilizarían libros digitales para sus procesos de investigación, demostrando así una acogida favorable para la ejecución del proyecto.
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加强高等教育研究的重点技术书籍
研究是高等教育机构(HEI)的一项非常重要的实质性职能,因为它有助于国家在不同领域的地方和地区发展,此外,它还涉及教师和学生,以培养具有研究人员素质的专业人员,为社会做出贡献。这项工作的目的是为编写以埃斯梅拉达斯省地域现实为重点的技术书籍开展可行性研究,以提高 "路易斯-特洛 "高等技术学院的科学和学术研究水平。采用了归纳法来找出该学院研究过程中存在的主要问题,应用的范围是描述性的,产生了愿意开发和使用技术书籍以发展科学和学术研究的学生的档案。根据市场、技术和财务研究得出的结果,确定了该项目的积极可行性,为该学院从 外部来源获得这些书籍节省了 8774.27 美元。其中最重要的结论是,91.67%的学生会在研究过程中使用数字图书,这表明该项目的实施受到了欢迎。
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