{"title":"Instituto dos Surdos-Mudos, em 1857, à Lei 14.191/2021","authors":"C. Lima, Anesio Marreiros Queiroz","doi":"10.20396/etd.v26i00.8672036","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ao longo deste artigo apresentamos os principais intrumentos legais, nacionais e internacionais, que discorrem sobre as politicas educacionais voltadas às pessoas com deficiência, em geral, mas especificamente às pessoas com surdez. Tomamos como ponto de partida a criação do Instituto dos Surdos-Mudos em 1857, quando o país ainda estava sob o regime imperial, e como ponto de chegada, o sancionamento da Lei 14.191/2021 que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente (LDB 9394/96) para instituir a modalidade de educação bilingue para surdos. Nosso principal objetivo é, a partir desse empreendimento teórico, contribuir com as pesquisas e discussões acerca da educação dos surdos, em particular, e das pessoas com deficiência, de maneira geral. ","PeriodicalId":513130,"journal":{"name":"ETD - Educação Temática Digital","volume":"130 S205","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ETD - Educação Temática Digital","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672036","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Ao longo deste artigo apresentamos os principais intrumentos legais, nacionais e internacionais, que discorrem sobre as politicas educacionais voltadas às pessoas com deficiência, em geral, mas especificamente às pessoas com surdez. Tomamos como ponto de partida a criação do Instituto dos Surdos-Mudos em 1857, quando o país ainda estava sob o regime imperial, e como ponto de chegada, o sancionamento da Lei 14.191/2021 que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional vigente (LDB 9394/96) para instituir a modalidade de educação bilingue para surdos. Nosso principal objetivo é, a partir desse empreendimento teórico, contribuir com as pesquisas e discussões acerca da educação dos surdos, em particular, e das pessoas com deficiência, de maneira geral.